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文明的演讲稿【篇一】

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

大家好!

爱默生曾经说过这样的一句话,生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间来讲究礼仪。

同学们,礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她确实最珍贵的事情! 在这里我不想过多的举伟人、名人的例子,因为这样会让大家产生一种错觉,认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究,那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物,我们更需要的是一群讲道德的民众。

还记得中央电视台的公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔进了垃圾箱,帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

有的同学会说别扯的太远了,我们还是学生呢!可是我们终将会成为中国未来的民众,那么我们现在又是怎样做的呢?请大家跟我一起扪心自问,在家里有没有对家人冷漠、自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的劳动,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校有没有不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型,不知道认真学习,在校园内大声喧哗、乱扔垃圾。

这些行为严重影响了我们的成长,影响着我们成为中国未来民众的形象。

这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思,自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中? 那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑,是同学又困难的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长时的问早问好,是撞到对方的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 同学们,我们来到xxx这么美好的校园环境中来求学,学的到底是什么?千学万学,就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言,文明是我们的信念,让我们人人努力争做文明的崇雅人,让素质和文明体现在我们的一言一行当中。

文明的演讲稿【篇二】

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素以温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让而著称于世。华夏儿女的举手投足、一言一行无不彰显着这个伟大民族顽强的生命力和巨大的凝聚力。荀子之“不学礼无以礼,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。所以,可以毫不夸张的说,文明是我们学习生活的根基。

但是,现实情况却令人堪忧,我们中有多少人随手丢垃圾,随意攀折花草,有多少人对公交车上的老人、小孩置若罔闻,又有多少人习惯于在我们可亲的母语中夹杂英文和日文,还有社会上时不时掀起的韩流日语,我们的文明正在流失,正在变质。这些在令我们痛心疾首的同时更让我们思考其产生的社会渊源。

社会发展日新月异,由发展带来的社会问题日益暴露,我们守望的精神家园毁灭在复杂的社会环境下,整个社会都充满了不公之人,不平之事。以至我们忘记身上流淌的是传承几千年的文明血液,忘记脚踩的是绵延几百万平方公里的文明热土,社会问题就某种意义上讲是由发展造成的,它还需要一定的时间来解决,但这绝不能成为我们逃避文明的借口。恰恰相反,中国未来政治经济的深刻变革更需要我们文明意识的回归,这是我们每个人身上不可推卸的责任,我们必须从现在做起,从点滴小事做起,来积淀来发展,其实文明离我们并不遥远,文明触手可及:文明是清晨问候老师那抹祥和的微笑;文明捡起垃圾时那个美丽的弯腰;文明是面对红灯时温文尔雅的让步;文明是看见老人上车后温情热忱的让座;文明是一方有难的温情慷慨的伸手;文明是看到有人破坏环境时善意的提醒;文明是唇齿间蹦跳而出的那声亲切的“您好、请、谢谢”。

同学们,完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措,只需要我们发掘心中的善意,去关爱他人,去关爱一花一草,同学们,我们生活的神州大地需要一片文明的苍穹来遮风蔽雨,我们的社会,我们的国家需要我们的文明之力来维系中华民族的血脉。

文明与我们同在!同学们让我们一起为中华巨龙插上文明的翅膀去为文明的中国布雨施云,让中华大地处处结满文明的硕果!

文明的演讲稿【篇三】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由地翱翔。

老师和父母的心一样,喜欢我们健康地成长,

今天我演讲的主题是:做文明上中人。

华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长是我们祖祖辈辈,世世代代传承下来的文明礼仪。文明礼仪是种美,令人惊艳,令人追求,这是一种吸引人的美,它光彩夺目。文明礼仪给生命带来动力,给生命带来激情,这是一种可以吸引人灵魂的美。

校园因什么而文明呢?校园因你我的文明而文明。文明是路上相遇时一个灿烂的微笑,是同学有困难时一个帮助的手,是见到师长时一声问好,是不小心撞到他人时一声对不起,文明是一种进步,是思想的科学,是人生的完善和超越。

可事实上我们真的做到了吗?看看同学们乱扔乱丢的现象十分严重,刚刚打扫好的教室,刹那间,又丢了几片废纸,还有一些同学欺负弱者,乱起绰号。这一起屡见不鲜,不竟使人心头一震,新世纪的学生为什么会这样,这样的学生怎么接下建设祖国的重任呢?

"同学少华,风华正茂”我们满怀憧憬,我们充满激情,在这个成长的道路上,让我们亲近文明,实践文明,追求文明,争做文明上中人。

文明的演讲稿(篇四)

尊敬的老师亲爱的同学们:

早上好!今天我想跟大家交流的是“学习动力”。

学习有了动力才能更加稳步前行。同学们,这些年来你一直在追求什么?在期待什么?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对将来还抱多大的希望?有时候,一个小小的希望,一个看似简单的信念,都将成为你学习不断前进的永恒动力。WWW.juzitiandi.COM

高二的我们常常会因“学习”而困惑,困惑于漫无目的荒废时光,困惑于空谈这一腔抱负。上周我们观看了有关衡水中学的视频,颇有感触。他们为了改变现状而努力奋斗,为了自己的理想抱负而刻苦学习,因为有了动力所以有了这源源不断的力量源泉促使他们向前向前再向前。那么身为一中学子的我们有着良好的生活和学习环境又岂能无所事事荒废年华呢?

动力其实很简单,在你的计划坚持不了几天时,想想看当初的自己是以哪种决心订下它又是以哪种信念坚持到现在;在你准备将今天的学习任务推到明天时,想想看今天自己做了些什么明天的时间是否还能够用;在你觉得劳累至极想要放弃时,想想看自己受的这点苦这点累是否值得而自己又是否真的全力以赴。我们面临着不远的学考,更是面临着至关重要的高考,我们并不是一个人在奋斗,也并不是为了一个人而奋斗,自己的理想,家人的希望,学校的兴衰荣辱都在我们的双肩上。正被社会舆论包围正处风尖浪口的XX市一中需要我们,需要我们证明它是千变万变也变不了的百年名校!难道这些溶于血的情感都还不足以成为你学习的动力吗?

今天是20xx年的最后一天,这一年我们共同走过了多少岁月,有学校对我们的辛勤培育有老师孜孜不倦的教导也有同学不求回报的帮助和支持,一个人无法独自走到最后,让我们开开口口去对身边那些帮助过你的人说一声简单的“谢谢”,让我们把对学校老师同学以及家人的感激化成一股动力,为了更美好的明天奋斗吧!最后祝大家“新年快乐!”谢谢大家!

关于文明的演讲:一朵盛开的文明之花

人类的进步,社会的发展都离不开文明。文明使我们居住的城市变成了一个美丽的“大花园”,在这个美丽的“大花园”里到处充满了欢歌笑语鸟语花香的场景,每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。

那天中午,我手捧着书,匆匆忙忙地奔走在去食堂的路上,在进入教务处的路口,一位身穿灰黑色上衣的长者,半躬着身子,手向地上的废纸伸去。我顿时心生惭愧,悄悄地低下了头。这时脚边恰好也有一片废纸,我便把它当宝贝

似地捡起,大步地冲向垃圾桶,想给自己的心灵一些慰藉。可正当我准备奔向垃圾桶时,那位长者抬起了头,他笑容可掬地对我说了声谢谢。我稍微平静的心瞬间又波涛汹涌了,我红着脸说了声“这是我应该做的”,便飞快地跑开了。

他的言行举止透露着高雅和风度,在他面前,我似乎成了一个野蛮人。我真切地感受到,在我们追求物质生活,追求学习进步的同时,追求精神文明的重要性。

其实,文明可以很简单。同学之间,师生之间的相互问候是文明,举止文雅品行端正是文明,热爱公物是文明,保持教室卫生是文明,不抄袭他人作业也是文明。由此可见,做一个文明人也可以很简单。做文明人只需在人去楼空时

熄灭教室的灯,做文明人只需在公共场合注意言行不大声喧哗,做文明人只需在看到垃圾时弯一弯腰,动一动手,做文明人只需在见面时给予一声问候,一个微笑。既然如此简单,又何乐而不为呢?然而,道虽迩,不行不至;事虽小,

不为不成“,如若我们今天只是空谈简单,那我们与文明就就只能“擦肩而过”了。

同学们,讲文明既是个人素养修炼的重要手段,也是为人之本,“合抱之木起于毫末,九层之台起于累土,千里之行始于足下”,让我们从自己做起,从小事做起,浇灌好文明之花,让走入一中校园的每个人都能嗅到浓郁的文明花香。

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感恩父母演讲稿(4篇)


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感恩父母演讲稿【篇一】

亲爱的老师和同学们:

大家好!

爱是世界的温度。有了爱,世界不会冷;有了爱,人们的心将永远停留在春天。

我有爱。我爱世界上的一切,但我更爱我的生活。我抚养我的父母。因为他们,我才有机会来到这个世界。因为他们,我将成为社会的一员。因为他们,我才会体会到爱情的真谛。

我爱他们,但是他们比不上他们爱我的感觉。俗话说,不生孩子不知道父母的心,但我们要等到那时才能知道父母的难处和他们对我们的爱。

同学们,让我们仔细想想。我们从现在开始的一切都是谁做的?我们的衣食住行从何而来,哪怕是你的一根头发?不是我们父母送的!如果你没有这些,你会有什么?

同学们,随着我们的不断成长,父母也在一天天变老。当你看到年轻貌美的母亲脸上的皱纹时,曾经英俊的父亲的头发上布满了银丝。当你看到他们厚厚的茧手,你会心疼吗?

同学们,现在我们正处于青少年的叛逆期。很多人这个时候跟父母性格比较小,各种攀比不断出现。没钱了就回家折腾父母。看到同学穿自己的衣服,就不断向父母要钱,就像父母是用之不竭的钱的提款机。

同学们,看看自己,再想想我们的父母。当我们拿着父母的钱坐在教室里学习,有时候甚至利用这个大好时光玩手机看小说,我们的父母在干什么?你坐在房间里享受暖气带来的温暖,父母可能还在工作。不是每个人的家都在城里,也不是每个人的父母都是白领。如果拿父母赚的钱去玩,互相比较,你会觉得自己有多愧疚吗?

同学们,我们知道父母小时候的生活环境吗?我们现在大部分都是独生子女。我们的父母确实有许多兄弟姐妹。现在可以习惯自己,让父母习惯自己。但是我们怎么知道我们的父母曾经很辛苦呢?他们的衣服都补好穿了。新衣服只有过年的时候才有可能,鸡蛋和馒头很久才能吃一次。所以他们现在无条件的习惯了自己的孩子,宁可受苦也不委屈他们。如果学生让我们体验那种生活,恐怕我们连勇气都没有。

学生,想想自己的难处,再看看自己的无理取闹,心里是否有一丝愧疚。同学们,我们这里的每一个人,一定都有铺张浪费的时候。浪费粮食的时候,你有没有想过农民叔叔们汗流浃背,把粮食丢进土里的辛苦?放弃衣服的时候,你有没有想过缝纫机无休止的工作;当你津津有味地吃着膨化食品,忽略了路上微不足道的一毛钱,你有没有想过自己的父母,没有想过别人的努力?

有一句诗,不知道大家还记不记得。“锄地的日子到了中午,汗水就滴到了土里。谁知道中餐硬?”同学们,虽然只是20个字,但真的隐藏了很多内涵。虽然有人能理解,但真的有人珍惜吗?

同学们,我们越来越懂事了。也要理解父母的感受。我们不应该盲目地感觉父母欠我们什么。我们不应该盲目地玩弄自己的脾气,伤害父母的心。要爱我们的父母,我们应该更爱他们。要爱他们,就要体谅他们父母的困难,感激他们。

最后,让我们对父母说,爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们。

感恩父母演讲稿【篇二】

亲爱的学生和老师们:

大家好!我今天演讲的题目是感恩父母。同学们,我们是哪里人?听到这个问题,大家一定会说是父母把我们带到了这个世界。是的,十几年前的一天,我们的父母含泪和幸福的笑容迎接我们。但是从我们来到这个世界的那一刻起,父母就有了繁重的工作——照顾我们。虽然这是一个沉重的负担,但我的父母毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么努力,那么辛苦。年轻的时候,我总是把这当成理所当然的事,因为我不知道父母的辛苦。现在长大了,我知道我应该用一颗感恩的心去体谅父母,去照顾父母,去孝敬父母。古语云:‘羊有跪恩,乌鸦有反哺之意。’我们成长的每一点点都离不开父母的帮助,所以我们要感恩,感激父母。

第一次叫爸爸妈妈,第一次独立向前迈了一步,第一次歪歪扭扭的写了一个字……是父母耐心的教我们。父母是上帝给我们心灵的寄托,没有任何修饰。

当我们遇到困难时,能付出一切帮助我们的人就是父母。当我们受委屈的时候,父母是能耐心听我们哭的人。当我们犯错时,能毫不犹豫原谅我们的是父母。当我们成功的时候,我们会全心庆祝,和我们分享喜悦的是我们的父母。但是现在我们在离家很远的地方读书,还是很担心父母。现在已经离开了远方的父母,来到新华。我妈问我会不会想家,我坚定的说:“不会,肯定不会!”

但是到了学校,面对陌生的环境,陌生的面孔,我想哭。我心烦的时候家里人打电话来,我妈问我怎么样。我的眼泪很快就下来了,她试了也没发现。

慢慢熟悉之后,虽然不再像当初那样想家,但总有不开心的时候。当很多个夜晚来临,我感到孤独的时候,我自然会想起我那遥远的家庭,想起我那在遥远的山村里住了十几个春秋的家人。打电话问候我,听我父母亲切的声音。

我妈的话总是那几个字,但每次都让我觉得无聊,我不知道该何去何从:‘孩子,你在学校好吗?家里一切都好,不用太担心。我妈一直很想我,记得我的日常生活和饮食,问我是否还习惯在远方的异乡生活,总是告诉我要好好照顾自己。妈妈的声音关心我。怎样才能不想念家人?父亲在电话里声音嘶哑,老实的父亲也不多说。他总是问我‘吃饭了吗,吃饭了吗,想吃得更好吗?’但我心里清楚的知道,父亲是用他的努力养育了孩子,用他单纯的性格教育了孩子。我父亲为他的孩子感到骄傲。他不善言辞,当他告诉别人他的孩子时,他把他全部的爱融化在灿烂的微笑中。

我们家在农村,养我和弟弟都不容易,更别说把我们都送去读书了。面对庞大的学费,父母咬牙切齿,让生活的重担毫无怨言地弯下了肩膀。现在,我们都在外面学习或工作,守着空荡荡的房子,接电话成了父母最幸福的事。我们一个个打回去,父母高兴的告诉了其他人。我想可能是他们最幸福的时刻。虽然远在他乡,离父母何止十万八千里,但是父母给的关爱还无时无刻的在我的身边围绕着,父母给我的无穷力量鼓励着我度过一个又一个寂寞时刻,他们始终是我精神的支柱。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。我们也许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶,也许会记得感谢给我们让座的大哥哥,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!

感恩父母,希望家里父母一切都好!

感恩父母演讲稿(篇三)

亲爱的老师,同学们:

你若想问我最想感谢的人是谁,我将毫不犹豫地回答:“父母!”他们是最疼爱我的人,我也要感恩你们。亲爱的父母。

我的人生因为你们而精彩,父母。所谓感恩父母,理所当然,作为你们的孩子,不感恩你们那还叫人吗?父母,等着我,我也会让你们的人生变得有光芒。

朋友们,感恩你们的父母吧,别让他们的手再粗糙,别让他们的脸再发紫,跟别让他们的发丝再苍白。现在行动起来吧,为了你的父母,感恩他们吧。

感恩就是使别人受到温暖,而温暖能使一朵花儿在寒冷的冬天开放。

父母,我爱你们,这句话还表达不了,让我亲一亲你那双长满老茧的手吧。别在劳累了!

感恩父母演讲稿【篇四】

各位教师、同学:

大家中午好:

今天我要给大家带来的题目是《感恩父母》。

同学们,我们这一生要感谢很多人,我们要感谢老师教给我们知识,感谢朋友带给我们快乐,感谢陌生人在我们困难的时候拉了我们一把。但我一直觉得我们最应该要感谢的人就是我们的父母。父母是给予我们生命,带我们能来到这个世界上的人;父母是养育我们,送我们去读书受教育的人,如果我们连他们都不去感恩的话,那我们多年读的书也算是白读了。

都说“谁言寸草心,报的三春晖”,母亲十月怀胎,冒着可能会在鬼门关走一趟的风险,也要把我们带到这个世界上来。正像诗中所说的,母爱的伟大,且是我们如寸草一般微弱的孝心,能够报答的了的,但是不管怎样,不管我们在何时何地,我们都要常怀这一颗感恩母亲的,常怀着一颗感恩父母的心。

都说“父恩比山高,母恩比海深。”父母们每天在外面奔波劳累,辛辛苦苦的挣钱,只为了能够交上我们的学费,只为了给我们创造更好的生活环境。如果作为子女的我们都不去感恩他们,那谁来感恩他们,谁来告诉他们,他们的这些付出都是值得的。他们那些洒在大热天里的汗水,那些在大冬天里冻坏的双手,都是为了谁在付出,我们的心里可曾明白过。可曾有过为他们擦过汗水,可曾有握紧他们冰冷的双手,大声的对他们说出一声感谢的话语。

同学们,“树欲静而风不止 ,子欲养而亲不待”,孝敬父母要及时,感恩父母要记住。我们可能会和同学们聊天了聊一整夜,但是我们忘了和我们最亲的人说上一句感恩的话;我们可能会追剧追一整天,但是我们忘了在父母们劳累了一整天回到家里后,去为他们倒一杯满满的开水。感恩父其实不需要我们做的多么的惊天动地,也不用等到将来以后,在我们平常的一些生活中就可以做到。在他们每次为我们准备了一餐饭的时候,跟他们说一声谢谢;在他们回家之后,给他们端上一杯热腾腾的开水等等这些小事我们现在就可以回到家里面去做。

要问这世界上谁是最疼爱我们的人,那必定是我们的父母。那一次次在我们出门前的叮嘱,那一次次在我们受伤的时候比我们还着急难过的样子,那一次次把饭菜里好吃的都挑给我们的举动,都值得我们去感恩,值得我们去铭记一生。

同学们,趁现在还不晚,让我们一起感恩父母,一起孝敬父母吧!

谢谢大家!我的演讲完毕。

[参考]礼仪演讲稿4篇


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礼仪演讲稿(篇一)

古人云:“不学礼仪,不能立”。意思是人不懂礼仪,就不能在社会上立足。那么,什么是礼仪呢?简单来说,礼仪是一种自律和尊重人的行为准则,是对他人表示尊重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素质的体现,也是个人道德和社会公德的体现。是城市的脸面,也是国家的脸面。

作为一个有着5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们生于社会,身份和角色不断变化。这一刻我们讨厌别人,但下一刻往往成为别人嫌弃的对象。当我们是游客的时候,总是随地吐痰,践踏草坪,根据自己的兴趣在文物上乱涂乱画;当我们是公民的时候,我们讨厌那些不文明的现象。我们在和同学相处的时候,总是担心他们的言行,却从来不关心自己。我们坐公交车的时候,总是沾沾自喜于拿到座位,但是挤进去踩着别人的`时候也懒得说对不起。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求水平和自我意识的价值越来越高,他们期待着越来越多的理解和尊重。毫无疑问,在当前形势下,礼仪不是个别行业、个别社会层面的需求,而是全民的需求。在家里,如果父母能拍好头;在学校,如果能有个好的开始;在单位,领导能不能开个好头,我们每个人能不能从我做起,从现在做起.提问,我们的文明礼仪会更容易提升。人们将生活在友好、宽容、关爱和温暖的社会氛围中!

礼仪演讲稿【篇二】

个人礼仪是社会个体生活行为的规范和待人接物的准则。是个人外貌、外貌、言谈、举止、待人接物等的个体调节。是个人道德品质、文化素养、教育良心等精神内涵的外在表现。其核心是尊重他人,与人友好,内外一致。

我们今天提倡的个人礼仪是一种文明行为的标准,它在个人行为中的具体规定都是以高尚真诚的社会主义精神文明为特征的。注重个人礼仪是社会成员之间相互尊重和友谊的表现,也是一种道德,是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。众所周知,“一个人的行为表明一个人的内心,但一个人的话说出一个人的内心”。如果一个人的个人礼仪不是建立在社会主义公共道德的基础上,而是建立在个人品德修养和文化修养上,那就会适得其反。因为它不能在本质上表现出对他人的尊重和友谊,不能真正打动和感染对方,增进他们的友谊,协调他们的关系。那些装模作样,附庸风雅,心中不敬的行为,或者说前两种人的虚伪文明,虚伪温柔的嘴脸,都属于那些“超越了黄金宝藏,却失去了黄金宝藏”的人,每个人都会嗤之以鼻。对个人来说,个人礼仪是文明行为的道德规范和标准;对于国家来说,个人礼仪是一种社会文化,是社会主义精神文明的基本要素,是一个国家文化和传统的象征,是治国安邦、教书育人的经典。素有“礼仪之邦”之称的中国,自古以来就崇尚“礼仪”,十分重视礼仪教育。历代君主和圣贤都把礼仪作为一切的准绳,认为一切都要以礼治国,以礼施教。我们的祖先也有很多关于个人礼仪和社会文明的讨论。比如《论语为政》说:“道为政,齐王诛,民不要脸;道是贤德,是谦谦谦君子。”大意是宣扬一种有政治权力的“道”,用刑法惩罚违反者。老百姓要的是不看行为对错和荣辱如何逃避惩罚,以德扬“道”,以礼育人。老百姓知是非知荣辱,会自觉遵守。这清楚地表明,在古代,人们对个人礼仪产生的社会影响有了更深的理解。《天子》年,“礼与耻,国之四维”明确而直接地将“礼”列为建国四大精神要素之首,也显示出其突出的社会作用。无数事实证明,个人礼仪对净化和美化一个社会有着积极的作用。个人礼仪是一种具有强大约束力的道德力量,它使社会的每一个成员都能够根据社会文明的要求,有意识地调整自己的行为,摒弃不良习惯,最终使自己的言行符合时代的仪式,从而顺应社会发展的潮流。可以说,个人礼仪也从一个方面反映了一个社会的文明程度。

可见,个人礼仪不仅是衡量一个人道德水平和是否受过教育的尺度,也是一个社会和一个国家文明程度的重要标志。

礼仪演讲稿(篇三)

大家好!我今日演讲的题目是“一言一行见文明”。

谈吐举止能够说是人的外壳,它有美丑之分,雅俗之别。从一个人的言谈举止中,立刻能够凭直觉确定出他的修养、素质。我们不无心寒地看到,有时在公车上一些“时尚达人”“优雅地”占着位子,看见羸弱的老者、举步维艰的病人,却视若无睹、无动于衷;如果有衣着不如自我光鲜的人站在自我的身边,他们会投以鄙夷的白眼,嘴中还会嘟囔着“乡巴佬,没文化”之类的碎语,然后继续滔滔不绝地聊着自我和某位“上流人士”的交情,并以几句散装的“外语”标榜自我的身份和内涵。

他们文明吗?不,我认为不。文明礼仪不是华丽的外表,不是高雅的姿态。它能够只是对陌生人的一个微笑,能够是捡起纸屑的一次弯腰;能够是排队候车时的秩序,能够是给需要者的让座;能够是获得帮忙之后的一声“多谢”,也能够是难为人家之后的一声“对不起”;能够是上学准时到校,能够是上课认真聆听;能够是一句问好,一次点头;能够是一次谅解,一点宽容,……文明其实是由细节构成的,一些屑小的细节都是礼仪,一些微不足道的暖意就是文明,

中国是世界公认的文明礼仪之邦,可现实又是怎样的呢?“乱插队,公共场合大声喧哗,随地吐痰”,这些词汇似乎成了中国的代名词。单看学校内的不文明行为,便能够用“比比皆是”来形容。然而,我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地,凭什么蒙受这样的耻辱。要改变这种现状,那我们该如何去做呢?

看看教学楼前棚变绿发臭的垃圾,走道上改得面目全非的名言,想想我们距离文明到底还有多远?听听周围同学的不雅语言,想想我们距离文明到底还有多远?反思过后,我们该怎样呢?是的,我们该努力了,努力做一个文明之人,少年强则国强,代表民族未来的我们,正在理解着知识教育,更应当知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。

如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而文明礼仪,是不起眼的树叶,是那深扎地底的根须。想让你的树硕果累累,就应增强文明礼仪,从我做起,从细节做起!勿以恶小而为之,勿以善小而不为。请我们每一个人管住自我的嘴巴,不说粗痞话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不随处涂鸦;管住我们的脚,不践踏草坪,不乱踢门墙。

文明学校,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在学校处处盛开!

礼仪演讲稿【篇四】

经过长期洽谈之后,南方某市的一家公司终于同美国的一家跨国公司谈妥了一笔大生意。双方在达成合约之后,决定正式为此而举行一次签字仪式。

因为当时双方的洽谈在我国举行,故此签字仪式便由中方负责。在仪式正式举行的那一天,让中方出乎意料的是,美方差一点要在正式签字之前“临场变卦”。

原来,中方的工作人员在签字桌上摆放中美两国国旗时,误以中国的传统作法“以左为上”代替了目前所通行的国际惯例“以右为上”,将中方国旗摆到了签字桌的右侧,而将美方国旗摆到签字桌的左侧。结果让美方人员恼火不已,他们甚至因此而拒绝进入签字厅。这场风波经过调解虽然平息了,但它给了人们一个教训:在商务交往中,对于签约的礼仪不可不知。

签约,即合同的签署。它在商务交往中,被视为一项标志着有关各方的相互关系取得了更大的进展,以及为消除彼此之间的误会或抵触而达成了一致性见解的重大的成果。因此,它极受商界人士的重视。

在商务交往的实践中,尽管君子协定、口头承诺、“说话算数”,在一定程度上有着作用,但是更有效的取信于人、让交往对象心安理得的,则是“口说无凭,立此为据”的文字性合同。

商务合同,是指有关各方之间在进行某种商务合作时,为了确定各自的权利和义务,而正式依法订立的、并且经过公证的、必须共同遵守的条文。在许多情况下,合山又被叫作合约。而在另外一些时候,人们所说的合约则是指条文比较简单的合同。在商务往来中,带有先决条件的合同,如等待律师审查、有待正式签字、需要落实许可证的合同,又被叫做准合同。严格地说,准合同是合同的前身,也是最终达到合同的一个步骤。

为了省事,在一般场合,商界人士往往将合同、合约与准合同混为一谈,统统把它们都叫做合同。这样做虽不甚精确,但也有助于大家“删繁就简”,减少麻烦。

根据仪式礼仪的规定:对签署合同这类称得上有关各方的关系发展“里程碑”式的重大事件,应当严格地依照规范,来讲究礼仪,应用礼仪。为郑重起见,在具体签署合同之际,往往会依例举行一系列的程式化的活动,此即所谓签约的仪式。在具体操作时,它又分为草拟阶段与签署阶段等两大部分。

在现实生活中,商界人士所接触到的商务合同的种类繁多。常见的就有购销合同、借贷合同、租赁合同、协作合同、加工合同、基建合同、仓保合同、保险合同、货运合同、责任合同,等等。以下,先来介绍一下合同的草拟的正规作法。

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我喜欢的季节演讲稿(篇一)

我喜欢春天的细雨,夏天的绿叶,秋天的金色田野,但冬天的雪是我最喜欢的。

冬天的某一天,天阴黑的。不一会儿,小雪花慢慢飘下来,仿佛是来探路的,又仿佛是给我们的信。渐渐地雪下得很大,仿佛很多美女在空中翩翩起舞,看不见数不清,挤来挤去,推来挤去,手拉着手肩并肩,像去赶集。不一会儿,雪越下越大,大面积的雪花像棉花一样纷纷扬扬,更像鹅毛。雪花像调皮的孩子,嘻嘻哈哈,到处玩耍。当你不注意的时候,它们会遮住你的眼睛。当你伸手去抓这调皮的雪花时,它神秘地消失了,变成了看不见的水滴。

不一会,地上、树上、房屋上、山上都披上了素装,天是白的,地是白的,美极了!

我走在放学的路上,看着白色的美景,呼吸着新鲜的空气,周身感到轻松愉快。尽管我头上、肩上、书包上,睫毛上都落满了雪花,可我更觉得它们是那么亲切,那么温柔,像久别的朋友,像亲密的伙伴在和我玩耍,和我交谈。我感觉自己也变成了小雪花,在空中盘旋,在枝头飞舞。我高兴,我呐喊!

渐渐的雪停了。瞧那珊瑚般的大树,看那棉花似的松枝,整个世界一片银装素裹,美丽极了!

我爱美丽的冬天,更爱迷人的雪花!

我喜欢的季节演讲稿【篇二】

一年四季,春夏秋冬都是大自然给我们的丰富多彩的经历和感受。北方的冬天非常非常独特。

冬天的风又干又凉又苦,悄悄地向我们袭来。它吹走树叶,给它们一个蝴蝶般的灵魂;它吹着黄色的草,提醒人们“野火不会完全吞噬他们,他们在春风中又长高了”的不屈精神。冷风吹落叶,刮在脸上,像抽打一样痛。

雪终于飘了下来,第一片雪花落在地上,冲进大地的怀抱,滋润着干燥的大地。冬天的雪覆盖大地,万物披上银装,漫长而孤独的冬天提前到来。孩子们都出来玩了。他们有些在打雪仗,有些在堆雪人,被风吹得小脸通红。所有这些孩子玩耍时都露出甜美的微笑。慢慢地,树木被银花覆盖,大地被厚厚的棉花覆盖。有一个银装素裹的世界。往外看,太美了!

太阳出来了,高高地挂在空中。温暖的阳光照射在人们的身上,明亮地照射在地上。

冬天真美!虽然冬天很冷,但我们值得去看这样美丽的风景。我喜欢如此美丽的冬天!

我喜欢的季节演讲稿(篇三)

冬天,虽然不如色彩斑斓的春天美丽,不如绿树成荫的夏天生机勃勃,也不如果实累累的秋天迷人,但却令人感动,因为它被银包裹着,在冰天雪地里晶莹剔透。

一大早,当我醒来时,我看到玻璃窗上有一层白色的冰。我惊喜地叫道:“妈妈,你看,窗户开了。”耶!太美了。它就像宽阔的树叶,柔软的草,丰满的牡丹,明亮而洁白。我知道这一定是董爷爷送给地球的礼物。

孙公公懒。他没有想太早,所以7点的时候天还是黑的。幸运的是,他没有忘记自己的职责。闲逛了一会儿,还是懒洋洋地把温暖的笑容撒向世界。即便如此,成年人也会缩在床上,想尽办法找借口不去上班。孩子们也好不到哪里去。早上起床是最痛苦的事。一直拖到不得不,然后我就赶紧爬起来,咬着面包,抱着牛奶,奔着学校去了。

可爱的动物也会在冬天收起它们的嬉戏。唱歌的鸟躲在温暖的巢里,闭上眼睛。这只聪明的小青蛙挖了一个深洞。别开车了,帕蒂,他一定睡着了,闻起来很香。蛇不再吓人,蜷缩在托盘里流口水做梦!

春绚烂,夏暖,秋满。大多数人都想和他们一样纯洁、阳光、稳重,但我喜欢冬天的那种冷静、无私、包容。

我喜欢的季节演讲稿(篇四)

一年四季,春夏秋冬。春天是绿色的季节,春暖花开,万象更新。夏天是红色的季节,烈日炎炎,热情奔放。秋天是金色的季节,落叶纷纷,硕果累累。冬天是白色的季节,雪花飞扬,冷漠无情。

我最喜欢的季节是秋季。因为它不仅充满了丰收的喜悦,还因为它没有春季的潮湿,没有夏季的炎热,也没有冬天的寒冷。秋姑娘踏着轻盈的脚步,打开了秋天的大门。排成“一”字或“人”字的大雁成群结队地向温暖的南方飞去,它们边飞边叫着,好象在说:朋友们,明年春天我们再见了。凉爽的秋风仿佛把我带进了另一个世界里。我感觉天更高了,更宽了,也更蓝了。最能让人感受到秋天气息的就属那清新的空气了。那清新的空气里没有一丝灰尘,吸一口气,真是凉爽宜人。

我喜欢秋季,它是一个多情的季节。那飘落的枯叶,似一只只翩翩的彩蝶,随风飘动,传递着爱的信息,倾诉着爱的絮语。那耐寒的秋菊,在萧瑟的秋风中凛凛绽放,是经过了春的萌发,夏的酝酿,才在秋季开出了绚烂的花朵。那绵绵的秋雨,拥你入怀,浸润着你的刚硬,滋补着你的温柔,那缠绵,那朦胧,那滴嗒不停的雨声,都会让人情思万种,缱绻不安。

我喜欢秋季,它是一个收获的季节。秋姑娘把丰收的果实撒满了大地,同时带来了丰收的喜悦,带来了一切它想给予我们的。她是那么的富有和大度,它是那么的光鲜和美丽。

我喜欢秋季,还因为它是生命的蕴育,是生命的开始。我就是在这样的季节出世的,我的生命里浸润了秋的风韵。我爱秋季,爱这个给了我生命的季节。

[精华]成长的演讲稿4篇


成长的演讲稿【篇一】

记得当时年纪小,

你爱谈天我爱笑,

有一回并肩坐在桃树下,

风在林梢鸟在叫,

我们不知怎样睡着了,

梦里花落知多少、、、、、、

三毛简短的几句话描画出了我们每个人童年的模样——欢声笑语,天真烂漫,岁月静好。

时间在流淌,我的生命之树也在茁壮成长。当它被阳光雨露亲吻了枝桠,便努力伸展去追寻阳光;当鸟儿唱着歌栖息在它的枝干,为了留住这份欢喜,便开花结果吐露芬芳;当这棵生命之树也开始有了粗糙的树皮,一圈圈的年轮,你猜,这棵树会怀念曾经的小树苗吗?

不忘初心,方得始终。童年是万物最初的模样,庆幸的是我一直与童年相伴左右——因为,我是一名幼儿教师。我的童年在心间,孩子们正值当年。

生命是多么有趣的纠缠,多么神奇的羁绊!

想当年,我七岁才上幼儿园,那个时候我们叫它育红班。我和我的两个弟弟挎着奶奶给我们缝的小书包撒了欢的往村子的那一头,那个第一次听说的育红班前进。好奇,到底是什么样的地方啊?新鲜,

怎么没听过就这么冒出来了呢?忐忑,好玩吗?我奶奶不能跟着去上育红班,有点害怕啊、、、、、、现在说起这事,才理顺当时纠结的心情就是好奇新鲜和忐忑不安,也就是入园焦虑。

时代在大步前进,我们这80后当起了10后幼儿园的老师。但是,这入园焦虑也是与时俱进,不离不弃。有了这份同理心,在面对我们班这些小不点入园时也就多些淡定和淡然,都会过去的,都会变成童年里美好的回忆的宝贝们。

这也是我的回忆里最初关于幼儿园的印象。之后我的小学,初中,高中按部就班平凡简单又幸福的度过了。直到高考遭遇人生第一次打击,我以0、8分之差与我的大学失之交臂,带着对复读的厌恶与抗拒,我毅然决然的走进了东营职业学院教育系,又果断的选择了没有数学的学前教育专业。当时并没有把专业与就业联系在一起,也没有想过将来会成为一名幼儿园老师。

我说过,生命是很神奇的羁绊。我的羁绊是从毕业前的实习开始的。当时我被分到东营市实验幼儿园大一班实习,不得不说当时大一班的三位老师是我职业生涯的启蒙老师。邵老师温文尔雅,班里是一群彰显性格的小野马,但是在分享阅读时邵老师几句话,几个眼神,几个动作,这群小野马就会变成良驹。我开始留心观察邵老师的一举一动,开始思考幼儿教师真的如我想象的简单吗?李老师多才多艺,热情直爽,她会跟我讨论教师这个职业得与失的意义,并且指出我乐感方面要加强哦要努力练琴哦。吕老师在保育方面一丝不苟,从不抱怨,记得当时我们几个实习生抢着要去帮吕老师打热水,吕老师严肃

的教育我们:你们几个孩子跟我抢着打水干什么,你们实习就要抓紧机会跟老师学习怎么上课怎么带孩子,这才是你们要做的,快去快去。

就是这些宝贵的点点滴滴,让我真正的认识到做一名幼儿教师并不简单,让我在走上幼教岗位时认清自己的优势及不足努力生成适合自己的特色,让我学会真诚待人诚实做事。

20xx年通过教师招考,我成为垦利县第二实验幼儿园的一名教师,到现在已经是两年的时间。两年前巴园长领着我们三个新教师一个个送进班级,当我走进总园大一班看到一排排好奇的小脑袋,我的脑袋里轰然一热,巴园长嘱咐与鼓励的一段话我就听见了三个字:好好干!我意识到,我的教师之路真正启程了。

今天我们相聚在这里分享我们的成长历程,我发现我并没有引以为傲的成绩。但是我有对我来说更重要的收获——

20xx年送走第一批大班的孩子,这一年里我遇到了有些自闭的乐乐,我知道以后遇到这样的孩子如何去关心她;我从同龄的优秀老师身上学会了如何组织一日活动,如何带班。

20xx年我开始陪伴小班的孩子,在老教师身上我学会了严谨细致的对待工作;开始一点点思考和积累与孩子相处的方式与经验;有幸参加了北京教师研修,聆听到新的教育理念学习更加完善的教育经验。这一年里,我有机会参加了东营市的游戏优质课比赛,开拓了眼界,积累了经验,激励我不断学习完善。

20xx年9月,我来到我们书香幼儿园,与在座的姐妹组成了新的大家庭,与我们小二班24个孩子,还有环环、鑫婕组成了我们的小

家庭。这也是我第一次当上班长,首次体会到教师本职责任之外肩上多了一份沉甸甸的责任。虽说我们小二班三人是温柔三人组,但也是性格各异,互为补充,感谢我们之间的真诚,感谢我们之间的共同担当!

我的演讲即将结束,但我的成长之路却是一条漫长的希望之路。这一路,孩子们如花的童真与我们最初的童心相互陪伴,交相辉映。我相信,不忘教师之赤诚之心,终得桃李之缤纷!

成长的演讲稿【篇二】

尊敬的各位领导、老师:

大家好,我是三(1)班的陈一诺,今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《经典童话故事》、《唐诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,自己会读书了,渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在,我已上小学三年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。而且,我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。

读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读《游遍中国》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为“读书大王”呢!

读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

同学们,让我们一起来读书吧!读书,会让我们快乐!读书,会让我们不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!

成长的演讲稿(篇三)

那些飞满我们童年天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌都化成了灰烬。我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄,遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影,从此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的伤痕,无以言表的痛楚。

我以为一切都化作了云烟,再多的记忆,在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来,那些过去的过去的过往,我不愿也不知如何把它们简单地归类,就好像“懂事”这个词,我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。

我只是一直一直在长大,像所有的孩子一样,一直长到不是孩子那么大了,却还是断不了那些回忆、那些牵绊,一瞬间就翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地,无所循形。时间在我身边飞逝,哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。

岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆,那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去,留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。 我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙,像栖上枝头的百灵鸟,像深谷中骤然绽放的幽兰。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离…… 在那么多个黄昏那么多个早晨,望着头顶那片不清澈的天空,一直一直地沉默。

一恍惚,一愣神,便又是一个黄昏和清晨过去了……那片天空总是那般宽广寂寥,很多很多年了,依旧是如此,它还会继续下去吧,在很多年以后,很多很多年后,仍旧是如此,而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的人啊,他们又在哪里了呢?

终于有一天我发现,我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子,这就好像你翻看一本书,看到那儿,带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻过去,然后看到新的故事,又有新的情节出现,有时想想人生一生也不过就是如此,这样,不知是该欢笑还是该悲伤。 我不停地讲啊讲啊,忽然就有种很伤感的感觉,看到了太多成长带给我无奈和伤痛。人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西,无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美,

我在成长的过程中无数次地站在岔路上,无数次地选择,也无数次地失去,有时我觉得其实没有选择才是最幸福。 成长就像是一场幸福的灾难!幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的,尤其是它俩在一起的时候,总是出奇的迷人。

很简单的词,却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛…… 每个人都会长大,但与之同时都不想长大面对成长时,要快乐,要正确面对成长。不要惧怕成长,它是我们人生的必经之路,快乐面对成长,看了自我。

成长的演讲稿【篇四】

在我们的成长过程中,不可能一帆风顺就能抵达理想的彼岸,没有不经历挫折而成功的人。相反,正是挫折丰富了我们的人生,磨炼了我们的意志,成就了我们的事业。

挫折不是一个甜美的字眼,而是有着岩石般冷峻的面孔。挫折犹如双刃剑,既可以伤其志,也可以砥砺人。面对挫折,只要我们有坚定的信念和坚忍不拔的毅力,就能向着自己的目标前进,实现生命的价值,享受成功的喜悦。

温室中培养不出参天大树,这是很简单的常识;成长过程,需要挫折的锻造,这是被无数事实证明的真理。

曾听过这样一首歌唱的很好《我们在成长》,我们在成长 从来不曾要知道,有话就去讲 只会让我更强壮。我们在成长 从来不曾要知道 ,一起来鼓掌 活得比别人漂亮。有话就去讲 只会让我更强壮。阳光洒落在教堂,牵牛花爬满的墙,上面有一只小螳螂, 他迎着风吹过的方向,一次又一次的在练习飞翔,这里有池塘, 这里有花香,这里还有肥沃的土壤, 和那只想飞的螳螂,它跌倒受伤 却从来就不打算要 投降、坚持着理想 。(一向)喜欢, 不能够说谎,不能够猜想, 更不能害怕,要经过这样, 才会有一双强壮,他能带你到任何地方的翅膀。

小螳螂, 就像树苗一样, 需要空气跟阳光,才能够, 一年又一年的慢慢茁壮,绿色大地上, 小树苗成长,不能让未来缺少这主人翁.

古人云:“百年人生,逆境常八九。”人一生中不知经受多少大风大浪,人就是在与无数艰难险阻中千锤百炼成长起来的。生活中人们往往只看到那些杰出人物的辉煌,却很少注意到隐藏在他们身后的辛酸磨难。

因此,成长需要挫折,挫折是我们人生中难得的一笔财富。

挫折可以磨炼人的意志,正所谓“艰难困苦,玉汝于成”。只有直面挫折,愈挫愈奋,勇敢地把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,不达目的誓不罢休,才能柳暗花明又一村,享受真正的人生。

[实用]颁奖演讲稿4篇


随着生活水平的提高,我们会看到各种各样的范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,值得参考的范文有哪些?下面的内容是小编为大家整理的[实用]颁奖演讲稿4篇,仅供您在工作和学习中参考。

颁奖演讲稿(篇一)

老师们,同学们:

大家晚上好!转眼间,又是一年过去了,一年来,你们在各自的工作、学习和生活中收获着成功和喜悦,也收获着挫折磨难带来的人生财富。今晚,我们在此欢聚一堂,热烈庆祝我院“冬之韵”颁奖典礼暨文艺晚会的举行。在过去的一年中,我院涌现出了许多表现突出的优秀班集体、优秀教师以及优秀学生等等,他们在这一年的学习和班级管理等工作中都起到了模范带头作用,取得了突出的成绩。今天,我们要在这个盛大的晚会中,对他们进行隆重表彰!

十年树木,百年树人,教育是一个造福于千秋万代的事业,而从事着这项事业的教师也便显得无比崇高与神圣。社会的发展、人类的进步都离不开教育,因而,教育事业在漫长的发展历程中总是追寻更好、更有效的传业授道方式,如何提高教学质量便成了各大学校的工作重点。为此我院也为相关工作做出了许多努力。

老师们,同学们,经过这一个学期的努力,受表彰的班级、教师、同学,或因有较强的凝聚力和荣誉感而集体嘉奖,或因思想进步、学业拔尖、勤劳勇敢而受到学院表彰。他们用自己在工作、学习和生活中取得优异成绩的过程,展现了才华,充实了大学生涯,彰显了个人价值。借此机会,我向大家提出几点希望:

一、希望今天获奖的同学要珍惜荣誉,谦虚谨慎、戒骄戒躁,“百尺竿头,更进一步。”牢记:“逆水行舟,不进则退。”;孔子云:“见贤思齐”,希望同学们取人之长,补己之短,相互学习,共同

提高。

二、希望同学们既要树立远大的人生理想,同时又注重培养踏实的学习作风;既要追求学习成绩的不断提高,同时又坚持健康人格的日臻完善;既要有独立进取的钻研精神,也要形成协作共赢的团队合力。总之,希望你们以感恩的情怀,面对你身边的人和事,希望你们以创造的思想,去设计自己的今天和明天。

三、希望同学们坚持做一个严格自律的人。一些学生进入大学后,在相对宽松的学习环境下整个人都松懈下来,缺乏自制性、主动性和积极性,导致学习倦怠,生活懒散。这不是一个好现象。进入大学不等于进了保险箱,而是一个新的起点,新的开始,前面还有更远的路要走,还有更多的困难等着你去战胜。这就需要你们常怀律己之心,时时处处严格要求自己,学会自我约束,自我管理。

总而言之,作为师长的我,希望全体师生继续努力,乘着这次颁奖晚会的东风,我院必定会涌现出更多的优秀典范。我相信在我院全体师生的共同努力下,我院的教风、学风建设可以更上一层楼!

最后,预祝此次晚会取得圆满成功。祝老师们工作顺利,身体健康,同学们学业有成,万事如意!

谢谢大家!

颁奖演讲稿(篇二)

各位家长,同学们:

大家下午好!今天我们在这里隆重集会,还有一个极大的喜事,意义非凡。我们媞媞舞蹈艺术学校参加“圆梦中华,全国特长生艺术展演活动”取得了两金两银的好成绩。接下来我将为获奖的孩子们颁奖。

想必有些人对我们还不是很了解,我们媞媞舞蹈艺术学校成立于20xx年,是一个具有新鲜血液,新活力,潮气蓬勃的艺术培训学校。短短一年半的时间,越来越受到学生及家长的关注,认可并喜欢。我们为了满足更多的孩子从小就能接受各类专业的艺术教育,在新学期到来之际,我们又新开设了小小主持人,少儿表演,由我们陕话剧院的优秀青年演员授课。

我们学校的根本任务是培养孩子们的艺术修养。所以我们坚持教育以孩子们为主,科学的教学计划和教学内容为孩子们量身打造,在游戏中学习,在快乐中成长!我们也将继续本着严谨细心的管理模式,正规专业的教学路线为孩子们营造一个艺术熏陶的良好平台!我相信,不久的将来,通过在媞媞舞蹈艺术学校的学习,我们的孩子们将更具光彩!谢谢大家!

颁奖演讲稿(篇三)

尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们:

大家好!

在这春暖花开的季节,欢迎大家来到河北美术学院主持人大赛与棋艺大赛的颁奖典礼。 岁月似金,跳跃轻盈的步点,谱写出魂牵梦绕的动人旋律华年如水,挥洒神秘的画笔,描绘出五彩斑斓的绚丽青春,春华秋实,岁月在风卷云涌中闲庭信步。日月峥嵘,历史在挥毫泼墨中描画壮丽。

踏着时间的步伐,河美美术学院第五届主持人大赛与第七届棋艺大赛已缓缓拉下帷幕。 带着累累硕果,让我们共同欢庆这次的颁奖典礼。

首先,请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾。

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

为了让丰富同学们的课余生活,拉近同学之间的感情,使我们的大学生活更加丰富多彩,激发自我潜能,拓展自身素质河北美术学校特举办该活动。

首先我们要颁发的是主持人大赛中的优秀选手,他们才思敏捷,口才一流。有请嘉宾为获奖选手颁奖。

获得三等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

获得二等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

获得一等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺。

然后我们要颁发的是棋艺大赛中的优秀选手,他们棋艺过人,风度翩翩。有请嘉宾为获奖选手颁奖。

在象棋中,获得三等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

获得二等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

获得一等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

在五子棋中,获得三等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。 获得二等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

获得一等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

在军棋中,获得三等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

获得二等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

获得一等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

在跳棋中,获得三等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

获得二等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

获得一等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。

让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺。

当青春如玫瑰般绽放,年轻的衣袖,沾满花香,一路芬芳。当笑脸迎着太阳微笑,成功的花朵,开满校园,无限荣光。今天,青春的蓓蕾因汗水的浇灌而瞬间绽放。明天,腾飞的翅膀因青春的绽放而自由翱翔。青春因我们而美丽,我们因青春而自豪。同学们,我们今晚的颁奖典礼就到此结束了,感谢大家,再见。

颁奖演讲稿【篇四】

尊敬的各位领导、老师:

上午好!

很荣幸能在如此隆重的盛会上发言。首先,请允许我代表所有的获奖教师感谢教体局,搭建这样一个可以突显我们一线教师魅力的平台。我想,这份荣耀不应该是属于我个人的,应是属于所有长年累月、默默战斗在一线上的教师们。

其次,我要感谢永顺县民族实验学校这个优秀的团队。我们学校是20xx年刚恢复小学办学,我们敬爱的万成政校长深深地意识到打造一支深钻业务、工作勤恳的教师队伍是学校发展的基础。他的口头禅就是“见红旗就抢,见荣誉就争!”我当然明白那是让老师们摆正心态,鼓励老师们要敢于亮剑、勇于亮剑、善于亮剑!

学校特别注重培养教师的文化素养,提升教师的业务能力。每个月组织两次业务学习,采取集中学习与个人自学、专题辅导与分组研讨等方式,深入学习,扎实推进。在这样一个浓厚的学习氛围里,老师们勤于学习,乐于分享,不甘人后,逐渐形成一个良性的竞争环境。我记得在第一次业务比赛中,一年级组的四位语文老师因没取得好名次而倍感失落,她们积极主动收集资料,并集中在办公室里进行学习,很长一段时间,最后离开学校的,我看到的是她们四个人的身影。如此的勤奋、刻苦、敬业,注定会收获成功的喜悦。在这次大赛上,付冰冰、代蓉、刘立群三位老师均获得了一等奖,彭凤娥老师也获得了二等奖。这样团结协作的优秀事迹,我不能一一枚举,只是在想:胜利不属于这样的团队,还会属于谁呢?

在今天的颁奖会上,对于我个人而言,没有什么成功的经验与大家交流,只是把一些不成熟的想法与大家共勉。

我想说的内容有关一句名言、一部电影和一个故事。

先说一句名言。

“人诗意地栖居于大地。”这是德国哲学家海德格尔说过的一句话,对我触动很大。我始终觉得,在温饱之后,评价一个人的生活质量的根本准则应该是:在心灵上、精神上是否充实与幸福,这与人的财富、名望、地位是无关的。记得读明代张岱的《湖心亭看雪》一文:崇祯五年十二月,余住西湖,大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。我们不必说西湖雪景是多么的令人赏心悦目,也不必说在湖心亭赏雪煮酒是何等的惬意,单单说大雪奇寒,专拣更定后拥毳衣炉火独往的“痴举”就足以令人折服。那份淡淡的高洁情怀,那份淡淡的孤芳自赏,能不让人觉得那是一种诗意吗?的确,生活不止是柴米油盐,还有诗和远方。而能够引领我们奔向诗和远方的便是我们的常态生活——阅读。

我永远感谢我的母校——永顺民师,她让我学会了该追求什么,该轻视什么。我永远记得第一次在校刊《野渡》文学报上发表了一首小诗,文学社给我的稿酬是一个袖珍笔记本,墨绿色,我视它为珍宝,一直保存在现在;而去年在湖南文学

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