草船借箭读后感五年级500字

时间：2024-11-17 读后感500字

“草船借箭”属于历史典故，出自四大名著之一的《三国演义》。读完之后你有什么感受呢?这里给大家分享一些《草船借箭》读后感，希望对大家有所帮助。

草船借箭读后感1

每当我找到《三国演义》这本书时，都忍不住看了《草船借箭》这一章。

周瑜因为对诸葛亮的才华心怀妒忌，想找个借口把他杀了。以商讨军事之名称来设下圈套，强逼诸葛亮在十天内造箭十万，而诸葛亮却只需三日。

我觉得诸葛亮这个人十分才华横溢，而在三国演义这一回中表现的淋漓至尽。上知天文，下知地理，计算天时地利之后，推导出在第三天时必有大雾。又知己知彼，知道曹操这个人生性多疑，而在这种天气下，不可能轻易派兵出来迎战。所以接受了周瑜给他的任务，设计了草船借箭这个局面，骗取曹军箭十万有余，满载而归。

鲁肃这个人忠厚老实，诸葛亮让他瞒着周瑜，去调遣船只，安排草把子，放置青布幔子⋯⋯鲁肃就听令办事。

周瑜这个人嫉贤妒能，爱才的方式就是杀了他，不愿意别人比他才多，他这回遇见了诸葛亮，他的才华比周瑜多出许多，周瑜就借商讨军事之名设下圈套，令诸葛亮在十日内造箭十万支。

曹操这个人生性多疑，遇见不太清楚的事情，不会轻易出手，而诸葛亮正抓住了曹操性格特点，所以经常将曹操打败。

这篇文章深受我喜爱，我们要发挥自己的长处，避开自己的短处。

草船借箭读后感2

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。便以军事为由让诸葛亮十天赶造十万支箭，诸葛亮说三天可以造好十万支箭，并立下军令状。

周瑜准备吩咐军匠们，让他们故意延迟，并让鲁肃去探听诸葛亮的计划，鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮对鲁肃说“：你借给我二十条船，每条船上有三十个军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，第三天保管有十万支箭，不过不能让都督知道。”鲁肃见了周瑜不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭用的材料，周瑜很疑惑。

鲁肃己经布置好了二十条船，第一、二天都没见诸葛亮有什么吩咐，直到第三天四更时，诸葛亮把鲁肃请到船里，一起去取箭。这时候大雾漫天，江面上连面对面都看不清，诸葛亮下令把船头朝西，尾朝东，让军士们擂鼓呐喊，鲁肃很害怕，诸葛亮却笑着说“：雾这样大，曹操一定不会派兵出来。”曹操听到了鼓声和呐喊声，就下令让一万多名弓箭手朝江中放箭，诸葛亮又让船头朝东，尾朝西，仍旧擂鼓呐喊。天已经亮了，雾还没有散开，诸葛亮让船驶回南岸，并让军士们高喊：“谢谢曹丞相的箭”。这时，曹操知道上了当，也已经来不及了。

周瑜知道了借箭的经过，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”

草船借箭读后感3

《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利。在事实面前，周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能，并自叹不如。读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?

经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键原因是：诸葛亮知天、知地、知人，善于谋划。具体说是：一、诸葛亮熟悉气象变化，知道三天必有大雾;二、诸葛亮熟悉地理情况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水;三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙;知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵;四、谋划周密，巧妙安排，充分利用有利条件。如：巡排草船，精心伪装;利用大雾，逼近曹寨;擂鼓呐喊，虚张声势;箭满归来，顺风顺水。

诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示是：作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质，只有博学多闻，素质全面的人，才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。倘若学习的知识虽然丰富，但是心理素质不好，也难以胜任各种活动。因此，小学生从小就要脚踏实地地学习，千万不要幻想别人出个大差错，好让自己站在高高的领奖台上。

我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才，成为一个高尚的人。

草船借箭读后感4

读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎么回事?明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。我要向他学习。

草船借箭读后感5

三国时期有一个人，妒忌心非常强，他就是周瑜。课文《草船借箭》讲的就是心胸狭隘的周瑜，看到足智多谋的孔明处处高自己一招，便心怀妒忌，想方设法把孔明害死。

周瑜以军中缺箭为由，想起了一个奸计，让诸葛亮10天内造10万支箭。从这里看出，周瑜十分狡猾阴险，然而足智多谋的孔明却一点儿也不在乎，还胸有成竹地说三日就能完成。原来诸葛亮趁着大雾漫天，用草船从曹营借了10万支箭，这让周瑜妒忌心更强了。我从电视里知道，周瑜这个大都督最终也被诸葛亮活活气死了。

读《草船借箭》后我不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也有吗?我有时和同学课间玩游戏抓子儿，看到我的朋友们那么会玩，我非常想让他们中途坏掉。还有，当我考试成绩考差了，不是想着总结得失，努力进取，而是想着让那些成绩好的，也考得差一点，这样就拉平了。这些都是我的妒忌心在作祟呀。

妒忌这个东西，害处是非常大的。所以我们开始可以有些妒忌心，有妒忌心可以促使我们努力去学，去超越自我。但最终我们要和妒忌绝交，要保持健康良好的心态，做一个心胸宽广豁达大度的人。

草船借箭读后感6

自古以来,总有那么一些人,看到别人才干比自己强,不是奋发努力赶过人家,而是怀着嫉妒心,不择手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样一个人.

《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,想置诸葛亮于死地,他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天做出十万箭.由此看来周瑜不仅妒忌还狡猾.然而诸葛亮却答应了,趁着大雾用草船借箭的方法从曹操那里借了十万支箭,提前七天完成任务,使周瑜的阴谋又一次失败.

当别人有了成绩,做了贡献,使得众人尊重时,这种人不是探究别人如何成功,而是讥讽,甚至陷害.

读《草船借箭》,我不由得像起自己,嫉妒心理也有吗?自己考试成绩不好,不是去找错在什么地方,正相反,在下次考试中也出错.

嫉妒这东西,害处是十分大的.所以,我们一定要从小就杜绝它,做一个品德高尚的人.

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