《芝麻开门》小学生读后感500字

时间：2024-09-22 读后感500字

《芝麻开门》是讲一个叫张天的小朋友从西流湾小学转到了大钟亭小学后的故事。这里给大家分享一些《芝麻开门》读后感，希望对大家有所帮助。

《芝麻开门》读后感篇1

暑假里，我看了一本超好看的小说——《芝麻开门》。看书的日子里，我仿佛也成为了大钟亭小学四(1)班的一分子，和他们一起开心、难过。姜珊想像大厨一样炒菜却由于水平不够，烧焦了自己的刘海：我看得哈哈大笑;迟速的父母因为特殊原因将他交由爷爷奶奶照顾，迟速很孤单：我觉得鼻子酸酸的;杨晨帮爸爸妈妈安排约会，全班同学陪着他站在雨中，希望能帮上一点忙：我感动得掉出眼泪……

我认识了乖巧懂事的未来服装设计师孙新悦、“罗纳尔多”孟可文、热情的李强、成熟懂事的中队长尹露露……这是一个非常团结有爱的集体。给我印象最深的场景还是四年级的那场足球赛。在神球手孟可文的带领下，四(1)班勇敢对抗四年级其他7个班，运用正确的战术，团结一致，终于大获全胜。

我联想到自己的集体，和书里的四(1)很像。我们班有和姜珊一样乐观的肖天婧，一次她的脚骨折了，必须呆在家里养3个月，她没有哭，天天鼓励自己，脚就快好了;有和张天一样对自己学习要求很严格的大队长庞庆锋;有和孟可文一样体育超出色的马皓阳;更有和徐老师一样有耐心的张老师，她每次上课都非常地投入、认真。最关键的是，我们班也是一个非常团结有爱的集体，我爱这个集体。

简评：小作者对书中各种有趣的情节加以概括，并穿插自己的感受;对各种人物的性格加以形容，并将书中的集体和自己生活中的班集体进行比较。这是一篇比较成功的读后感。

《芝麻开门》读后感篇2

今天我看完了《芝麻开门》这本有趣的书，从这本书我看到了四(1)班同学们的喜怒哀乐。有时看着看着，会情不自禁地哈哈大笑，有时又会为同学们的危险处境而感到担忧，真是弄得我心惊胆战。

这是一本为孩子们量身定做的书，书中描写的是四(1)班活泼而又可爱的学生在一年中发生的有趣事件。其中一件让我印象最深刻的事是一次迟速、张天、李强、朱岩四个人实行的“捉贼事件”。迟速是一个未来想当元帅的一个同学，当然懂得许多军事之类的事，最近他在研究武器模型。于是同桌张天想帮帮迟速，就叫那些小商贩多进一些武器模型。其中有一位小商对张天说：“今天下午5:30分来这，我有一把好枪卖给你。张天把这件事告诉了迟速，迟速觉得这件事很蹊跷，就实行了这个“捉贼计划”。张天和迟速跟小商贩当面对话，李强躲在墙后，万一有什么事就上去救他们，朱岩在不远的电话亭里报警，为了这个任务迟速还给了朱岩一个望远镜，迟速只要一挥手。朱岩就马上报警。这时张天还打电话给“老公安”的外公，叫他来帮忙。下午5:20分，张天和同学来到店里看枪，最后发现小商贩说的枪是气枪。这时，一个中年人骑着车经过小商店，看见张天手里的枪，说：“这是我们家的东西，怎么在你的手里?”小商贩忽然翻脸说：“这破东西，我不要了，你们竟然偷别人家的枪来卖。”这时朱岩马上报警。警方迅速到达现场，李校长也在，而“老公安”的外公迟到了。最后实情查出来了。小商贩偷了中年人的枪，拿出来卖，最后被中年人发现，小商贩诬陷张天他们偷了气枪。

怎么样，这件事很有趣吧?我也真想成为事件中的人物，别像小商贩那样，不要做违法乱纪的事，要做一个守法的好公民哦!

《芝麻开门》读后感篇3

最近，我读了一本叫《芝麻开门》的好书，它的大概内容是：

转学的男孩张天走进了大钟亭小学四(1)班的教室，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸爸妈妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐地承担着，成长着。

此书讲述了一群有个性和才情的孩子，几位可敬的老师，几个都市普通家庭在一年里发生的故事。作者祁智深情地描摹现实，以浅近诙谐的语言、生动丰富的细节，诗情化地再现了平反生活，全景式地讴歌了澄莹童心，使这部作品有意思，更有意义。

为什么说要快乐地承担着呢?

因为四(1)班是快乐的，但在源源不断的快乐中，迟速要“承担”父亲受伤，杨晨要“承担”父母婚烟危机，李强要“承担”大人下岗……

但换个角度想想，无论现在承担多少，无论将来承担什么，成长总是一个美妙的过程，美不胜收，妙不可言。

我觉得这部作品描写了四(1)班非常团结，体谅老师，同时，他们还处处不让老师操心。在生活里，我们在班级里也应该团结，应该体谅家长、老师们的难处，同时，我们也应该处处不让老师操心。

《芝麻开门》读后感篇4

我通过读这本《芝麻开门》，了解了一个班集体一群有个性和才情的孩子在一年里发生的故事。

转学的男孩张天走进了大钟亭小学，结识了想当元帅的迟速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊，小服装设计师孙新悦，少年老成的中队长尹露露，热心肠的李强，帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着，承担着，成长着。金色的童年，处处都有四(1)班。

我读完了这本书以后，深深地被书里的内容所吸引住了，我多么地向往书内描写的校园生活，被书内描写的人物所感动。他们拥有了大部分小朋友所没有拥有的童年，他们经历了大部分小朋友所经历过的事情。他们以后不管成为什么样的人，最起码他们对这段经历不会后悔的，这是他们所值得骄傲的。作者也写出了大部分小朋友的心声，大部分小朋友内心所向往的童年生活，着才是最有意义的。

我通过这本书了解书中描写的人物使我得到了学习的榜样，我以后也要向书中的人物学习他们每个人优点，在现实生活中要孝顺父母、尊老爱幼，在学习中遵守纪律、认真努力的学习，做一个德、智、体全面发展的好学生。

《芝麻开门》读后感篇5

《芝麻开门》是讲一个叫张天的小朋友的故事。

张天上的是四(一)班，语文老师姓徐，她和蔼可亲，对学生从不发火，数学老师姓李，他同时也是校长。

张天的学习成绩很好，但是不喜欢说话。张天还认识了很多同学，如迟速、李强、朱岩等，最好的朋友是迟速，他与迟速发生的一件事情，让我觉得很有意思。事情是这样的：

迟速跟张天讲，他喜欢武器的模型，张天就去一个小商贩那里看看有没有武器模型，小商贩说没有，张天很失望。第二天经过小商贩的时候，小商贩告诉他，他有了一个“真家伙”，让他下午5:30到他店里。之后，第二节课下课后，张天把迟速拉到厕所里，告诉他小商贩有“真家伙”，正巧被李强、朱岩听到了，他们一起在中午放学后制定了计划：张天和迟速跟小商贩接触，李强绕到小商贩后面，朱岩在不远处的电话亭准备拨打110。

下午放学后，他们按照计划，来到小商贩那里，小商贩拿出了一把气枪，迟速接过来看的时候，一个中年男子经过，看到迟速手中的气枪，就夺了过来，说这把枪是他的。张天和迟速就认为小商贩和中年男子在骗他们的钱，然后，他们发生了一些争执，把小商贩的摊子弄坏了，小商贩把李强抓住了，让他赔钱，李强被小商贩推倒在地上，正巧，李校长下班经过这里，就让李强喊着上医院，后来110也来了，原来是朱岩把迟速挡中年男子的动作当成了报警的信号，就打了110，110的警察来之后一看，原来是气枪，原来是场误会。

《芝麻开门》读后感篇6

当我一口气读完《芝麻开门》这本书时，真的很激动，一种莫名的激动。这本书的情节好象是现实的，不是虚拟的，这也许就是这本书的亮点之处。

这本书讲述了一个班集体，一群有个性和有主见的学生在一年里所发生的故事。

转学生张天走进了四(1)班，结识了想当元帅的迟速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊，胆小老成的中队长尹露露，小服装设计师孙新悦，热心肠的李强，帮爸爸妈妈约会的杨晨等等。就这样发生了一连串的故事，让人百看不厌，回味无穷。

令我最感动的还是那篇〈哭一次就长大了〉。迟速的父母是军人，常年不回家，也就造就了迟速想当元帅的理想。有一天，迟速的爸爸妈妈都要回来了，当迟速知道后，高兴得说不出话来，他心里祈祷爸爸妈妈平安。可是，事与愿违，爸爸在一次战斗中为了救战友，丧失了双腿，成了植物人。妈妈没有放弃对爸爸的治疗，没有将这件事告诉迟速。当迟速看到植物人爸爸时，一个外人看到这样的场面，会不禁流下眼泪，更何况是自己的爸爸呢，当迟速的爸爸喊到：迟速.所有的人都不禁流泪，接下来的情节，不用想一定是他挥声泪下，可是，迟速却哈哈大笑起来，他说到：1171天了，我没有见到爸爸和妈妈.我以为爸爸牺牲了，妈妈受伤了.现在要比我的预想不只要好多少倍呢!啊!我爸爸还活着，妈妈好好的.同学们听了这话，好象不认识迟速一样的看着他，很惊讶!我也很惊讶，如果是我，我一定哭成个泪人了，看来迟速在见到爸爸妈妈之前已经做好了很多的打算.我很佩服迟速，我没有他的坚强。

看到这本书，我很疑惑：祁智叔叔是一个大人，可为什么能把小学生所想的，所做的描写的那么好，那么精彩。祁智叔叔的写在小说后的一番话把我折服了，原来有1000个小朋友为他提供故事，有100个小朋友看过他的手稿，所以他写的这么好，这么精彩。

长篇小说我看过很多，但这一本是最吸引我的，因为它精彩。有机会去拜读一下吧!

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