《阿凡提的故事》读后感400字

时间：2024-11-15 读后感400字

阿凡提以他的聪明和勇敢对付贪心的财主巴依，还经常救助那些穷苦和有困难的人，深受老百姓的爱戴。这里给大家分享一些《阿凡提的故事》读后感，希望对大家有所帮助。

《阿凡提的故事》读后感篇1

寒假到了，妈妈给我买了一本叫阿凡提的故事书，啊，以前在电视上看过的动画片呀，我好喜欢，真是让我爱不释手。

我每天都翻看这本书，当看到只有劳动才能换回果实的故事时，深深的把我给触动了，是阿凡提有四个儿子，他们都非常的不爱劳动，只想着等阿凡提死后留下的遗产分给他们，所以他们什么活也不干，整天呆在家里，于是阿凡提想了个办法，就分别对四个儿子说，我的珠宝埋在一棵树下了，等我死了，你们一定要先把树浇水，等产下果实了珠宝就会出来了，不久阿凡提去世了，他们四个儿子就急急忙忙的去找各自的树去浇水，然后就把树给拔了出来，可是树下什么也没有，只剩下最后一棵树了，找到了一块石头，石头上面写着，要用自己的劳动换来果实。

妈妈常常让我把自己的东西收拾好，我就是懒不去弄，有时妈妈弄的不对了，我上学要用的她没有给我带，我就好后悔，为何自己不弄呢，看了这篇文章，我就知道了要用自己的劳动才能换来果实的。

《阿凡提的故事》读后感篇2

这个暑假里妈妈给我买了一本《阿凡提的故事》，我看了以后觉得阿凡提是一个非常聪明的人，也有点“搞笑”。因为，他喜欢用反向思维的方式来捉弄人，就好像我和同学们常玩的“脑筋急转弯”，给人意料不到答案但又在情理之中。但是，他捉弄的都是那些贪心的人，是为了帮那些被迫害的老百姓，让欺负人民的坏人自食恶果。而且，他也非常勇敢，就算遇到地位最高的国王也不例外。

比如，有一个故事是说，大地主把市场里面四条腿的东西全部买了下来，其他弱小的农民就买不到耕作的牲口，无法种田了。阿凡提知道后就问他：“为什么要买那么多四条腿的呢?”地主说：“我有一百万亩地，需要四条腿的东西来耕作。”“是四条腿的吗?我家有一百只。”地主忙要求全部买下，阿凡提说：“每只五块，不许反悔。”等到阿凡提拿出来，地主才发现原来是兔子，地主没办法只能买下了一百只兔子。

阿凡提的勤劳、勇敢、幽默、乐观的精神非常值得我学习，我喜欢他能不和恶势力动武，而用智慧帮助那些弱小的人们。妈妈希望我通过了解阿凡提的故事，能多学习本领，以后也能用自己的聪明才智来见义勇为、临危不惧。

《阿凡提的故事》读后感篇3

说起阿凡提，人们马上就能想到那个骑着毛驴、一身白袍的智者形象。事实上，“阿凡提”并非人名，而是对有学问的人的尊称。阿凡提是中国新疆地区及阿拉伯世界家喻户晓的传奇人物。他幽默、乐观、勤劳、勇敢、富有正义感，在他身上，我们看到了劳动人民的优秀品质。

《阿凡提的故事》里有一个故事叫：“地上还是地下的”。这个故事主要讲的是：巴伊让阿凡提去种田，并且让阿凡提把每年的收成的一半交给他。第一年巴伊要地上的，阿凡提第一年种萝卜，就把萝卜缨子给了巴伊;第二年巴伊要地下的，阿凡提就种蔓茎，所以就把蔓子根给了巴伊。从这个故事中我懂得了：我们要学习阿凡提的随机应变和聪明才智。

阿凡提有时是睿智的学者，有时他又显得无知懵懂，有时他是皇帝身边的近臣，而有时他又是个贫苦农民。他从事的职业多得难以想象：苦力、商贩、医生、剃头匠等。他永远是幽默乐观、平易近人、笑话连篇的百姓代言人!

《阿凡提的故事》读后感篇4

在寒假期间，我读了很多书，其中有《阿凡提的故事》。

这篇文章主要讲的是：阿凡提是一个普通百姓，在生活中，他经历了很多事情，通过这些事情，我知道了阿凡提是一个聪明、机智、勤劳、关心他人的人，例如其中一篇《黑马与白马》：国王派一名丞相和阿凡提到外地办事，阿凡提骑的黑马，丞相骑的是白马。晚上丞相让阿凡提看马，但阿凡提说：“我的马是黑色的，夜里野兽和强盗看不见”。于是丞相与他换了一匹马，可阿凡提还是叫丞相看马，说：“因为现在你的马是黑色的，在夜里你也看不见你的马到底丢没丢，而我的马一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。

读了这篇文章，我明白了：我们做每一件事情，应该动动脑子，仔细想一想，怎样才能使自己做的每件事令人满意。就象阿凡提一样，本来丞相可以让阿凡提看马，可是阿凡提用自己的聪明才智，让自己毫不费力的就能让丞相来看马，这就是善于运用聪明才智的'结果。

在生活中，我们会遇到各种各样的事情，但你只要开动脑筋，用自己的智慧去做每一件事，你一定会得到理解的结果。

《阿凡提的故事》读后感篇5

《阿凡提的故事》这本书是妈妈在寒假给我买的，因为我没有什么书看。

我一得到这本书，便看了起来。这本书有六类，分别是纯真童趣篇、快乐嬉戏篇、智慧综合篇、幽默搞笑篇、愚人警世篇和美妙生活片。大家都知道阿凡提很聪明，看了这本书后，我也这么觉得了。

其中，这本书中让我最记忆忧心的一个故事就是智慧综合篇中的《钱包和钻石戒指》这个故事。故事是这样的：一个地主丢了钱包，他说：“谁捡到了钱包并还给他便重赏50个金币。”一个人捡到了钱包还给了地主，可地主不想损失金币，便说钱包里还有一枚钻石戒指。阿凡提听了，便说：“既然钱包里有钻石戒指，那么钱包就不是你的了，我们还是另外去找失主吧!”看到这里，故事差不多完了;而我也知道了阿凡提的聪明，知道了地主的坏。我觉得，像地主这样的人，都应该让聪明的阿凡提来惩治他。在现实生活中，谁能拥有像阿凡提那么多的智慧呢?并且，阿凡提在没有任何骂人、说人的情况下，就能把一个人弄得哑口无言，这难道不算聪明吗?

阿凡提，我敬佩你：敬佩你总是惩治坏人;阿凡提，我崇拜你：崇拜你那么聪明……

《阿凡提的故事》读后感篇6

朋友们，只要一说起那个机智诙谐，倒骑毛驴的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。

阿凡提的故事，脍炙人口，给人启迪。最近，我读了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租种土地，第一次巴依让阿凡提把土地上面的东西给他，下面的自己要。阿凡提识破了巴依的`诡计，种上了土豆，让巴依吃了哑巴亏。第二次，巴依不再让阿凡提种土豆了。巴依收上面的，阿凡提收杆子，这一次，阿凡提种上了玉米，收获季节阿凡提让人把杆子上单叶子装了一车，给巴依送去了，自己留下了杆子上的玉米，巴依这次又是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”

阿凡提的故事，教育者后人，无论干什么事情，都要知道这个东西的特点和关键，通过分析事物的特点，想出解决问题的办法，在我们现实生活中，会遇到许多棘手的问题我们要向阿凡提学习学会观察，分析问题，找到事情的关键，对症下药，这样摆在我们面前的难题才会迎刃而解。学习一篇课文要明白作者的思路才能读懂文章，理解作者要表达的情感，做一道数学题，也要首先确定解题思路，才会化难为易······

阿凡提的故事告诉我们生活中充满着无穷无尽的智慧，这是多么值得我们学习啊!

《阿凡提的故事》读后感篇7

阿凡提拿了国王的黄金后，就到河边去种黄金了。阿凡提一边筛黄金一边想着：“我要让国王变成一个穷光蛋，谁叫他要欺负我们这些村民，他自己自作自受。”

隔天阿凡提就带着十两黄金进入宫中，国王一看到阿凡提就说：“阿凡提我的十两黄金在哪呀。”阿凡提说：“亲爱的国王呀，您的十两黄金就在这呢!”国王兴奋的说：“阿凡提，那以后我就要你帮我种黄金了呢!”阿凡提说：“我亲爱的国王呀!我可能不能种黄金了。”国王说：“为什么呢!”阿凡提说：“因为我老了，再也没有以前那样灵活的双手了。”国王说：“那也没办法了。”

阿凡提告诉国王：“我知道有一个神奇的`山洞，它有二个出入口，但没有人知道第二个出入口在哪里，不过我知道那个洞，如果把黄金种下去，过了十年，黄金就会变成十倍多。”

国王听了阿凡提的话就把所有的黄金放在山洞里了，其实阿凡提在山洞的第二个出入口进去，拿了黄金就走了。后来国王就成了很穷的乞丐了。

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