走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责。我们经常会在文章当中看到一些名言警句，名人名言在我们的成长路上指引着我们前进。你知道经典的名言句子有哪些吗？以下是小编为大家精心整理的“大学校园励志名言”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
最新大学校园励志名言
1、幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。
2、年轻是最大的富有，但要倍加珍惜时光，贫穷无需害怕。懂得培养自己，懂得什么是贵重物品，懂得该投资什么，懂得该在哪里节约，这是整个过程的关键。
3、无论你今天怎么用力，明天的落叶还是会飘下来，世上有很多事是无法提前的，活在当下，正向提升。
4、一个真正强大的人，不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓圈子、资源，都只是衍生品。最重要的是提高自己的内功。只有自己修炼好了，才会有别人来亲附。自己是梧桐，凤凰才会来栖；自己是大海，百川才来汇聚。你只有到了那个层次，才会有相应的圈子，而不是倒过来。
5、当你穷的时候，不要计较，对别人要好，这叫人穷志不穷。富的时候，要学会让别人对自己好。自己对别人更好。学会舍得！ 这些奇妙的生活方式，很少人能够明白。
6、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独；没有人会帮你一辈子，所以你要一直奋斗。
7、请你不要冒然评价我，你只知道我的名字，却不知道我的故事。你只是听闻我做了什么，却不知道我经历过什么。
8、别乱买衣服，少买一点，但是可以买几件很有品味的。多在外面吃饭，要吃就请客，要请，就请比自己更有梦想的、更有思想、更努力的人。
9、穷的时候一定要大方，富的时候，就不要摆阔了。生命已经恢复了简单，已经回到了宁静。
10、一旦生活需要的钱已经够了，最大的快乐，就是用你的收入，完成你的梦想，去放开你的翅膀大胆地实现，超越梦想！ 去让生命经历不一样的旅程。情绪低落时请多读两遍。
11、人生就是这样充满了大起大合，你永远不会知道下一刻会发生什么，也不会明白命运为何这样待你。只有在你经历了人生种种变故之后，你才会褪尽了最初的浮华，以一种谦卑的姿态看待这个世界。
12、当你穷得时候，钱要花给别人，富的时候，钱要花给亲人和爱人！ 很多人，都做颠倒了。
13、一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。幸福这座山，原本就没有顶、没有头。你要学会走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到生活的满足。
14、多想想自己的错，就会慢慢忘记别人的过。
15、人生本就是一种承受。当爱你的人弃你而去，任你呼天抢地亦无济于事，生活本是聚散无常；当背后有人飞短流长，任你舌如莲花亦百口莫辩，世道本是起伏跌宕。得志时，好事如潮涨，失意后，皆似花落去。不要把自己看得太重，委屈了、无奈了、想哭了，这些都是你生命中不可或缺的一部分。
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1、每个受过教育的人都应该对什么事物都懂一点，但对个别事物懂得很多。——哈佛大学第22任校长洛厄尔的名言
2、一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。——哈佛大学第24任校长普西对开发学生创造力意义的理解
3、大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。——哈佛大学第23任校长科南特对哈佛大学办学方针的总结
4、任何学生都不得在没有征得父母、监护人和个人导师的同意下买-卖或交换超过6美分的物品。——哈佛大学第一任校长伊顿，此话后来成为了一条校规
5、人类过去和现在的努力已经排除了知识路途中的许多障碍，让我们继续努力去排除剩余的障碍。——哈佛大学第19任校长昆西对入学新生和毕业生的期望
6、人类的希望取决于那些知识先驱者的思维，他们所思考的事情可能超过一般人几年、几代人甚至几个世纪。——哈佛大学第21任校长艾略特对哈佛教授们的期望
1、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。
2、人生如集市，众人在此相聚，却不久留；人生如客，路人在此歇脚，而后又走。
3、人生就像一碗水，小心端着却仍怕闪失，于众目睽睽之下，能挥洒无忌或自然坦荡者，都可拜为真君子！
4、俗话说：一条道走到黑；可俗话又说：条条大路通罗马。世上本没有路的，走的人多了也便有了路。人生在路口细思量，走坦荡大路、阳光大道。
5、做个勤奋的人：想做，你会找一个理由；不想做，遍地都是借口。做个实干的人：上半生不犹豫，下半生不后悔。做个成功的人：不看潮流，只看发展的趋势。
6、世界上总有一种爱，不为相貌、不为钱财、不为出身、不为将来、不为相守、不为占有，只为爱而存在，单纯而透明。
7、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
8、为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。
9、在最容易迷失的岁月，要时刻记着工作不只是为了糊口，还要有抱负。
10、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来。这就是成功。
11、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
12、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
13、苦不是从外界来，而是从心来；灾不是外界给，而是从心给；困不是从外界扰，而是从心扰，悲不是别人给，而是自心给；把握自己，把握内心，万态而生，自心向外。
14、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。
15、所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。
16、哪怕这个世界不曾温柔地待你，也总会有你遇见的惊喜，等在你必经的路上。
17、人活不为美丑而争奇斗艳，人活要为理想知难而进。
18、顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人所惊奇。
19、可以说成功要靠三件事才能赢得：努力努力再努力。
20、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
21、我多希望。有个人对我说，你不需要改变自己，让我来习惯你就好。
22、行为生困难，艰苦生疑问，疑问生假设，假设生实验，实验生断语；断语又生了行为，如此演进于无限。
23、青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。
24、活着就为了幸福，而幸福，是我们的追求，我们崇尚这样的生活，在人生的旅途上我们寻找着，追逐着。向往着，挣扎着，然而幸福其实就在我们身边。
25、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。
26、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
27、我的成功的概念是在别人都不努力的情况一我继续努力。
28、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
29、所有的灾难，所有的不孝，所有的委屈都会过去，我们终究会得偿所愿。然而，17岁的我们，又怎么可以改变自己的命运？
30、所谓看开人生，决非悲观，而是积极乐观。不是看破，是看透。并非什么都不做，是及时去做。也非什么都没有，而是什么都知足。
31、相信有前生的人是在骗自己，相信有来世的人是在骗别人。
32、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。
33、迷茫，让我们的生活像水一样平乏无味却又无处不在，久而久之，渗透出汩汩水流，汇而成海，并且只有自己才能将自己摆渡到彼岸。
34、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
35、我们向来喜欢崇拜自己的人，但我们不一定喜欢自己崇拜的人。
36、别指望伯乐从天而降，拜你为上卿。能力是干出来的。
37、知识、创造力以及对环境的敏感自觉，左右着一个人一生事业的成败。能够成就事业的人，并不见得特别聪颖、能干，只是比别人多了一分决心，即知即行，而且贯彻到底。
38、你若心甘情愿地付出，成功就会心甘情愿地投怀送抱。你若心甘情愿地不付出，成功就会心甘情愿地不投怀送抱。
39、生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。
40、对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。
41、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。
42、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。
43、在成功的道路上，坚持是非常重要的，面对挫折时，要告诉自己：饱尝甜头。
44、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
45、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
46、上帝给每个人都是24小时，给这24小时赋予价值的，是你自己。
47、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
48、愿意放弃才不会苦，适度知足才不会悔；记住靶恩才不会怨，懂得珍惜才不会愧。人生，在心淡中求满足，在尽责中求心安，在奉献中求快乐，在忠诚中求幸福。
49、想要见到那一片期望已久的彩虹，就得坚持奋斗，经得起时间的考念。
50、一个人围着一件事转，最后全世界可能都会围着你转；一个人围着全世界转，最后全世界可能都会抛弃你。
51、谁想要防得我崩溃，我就会在我崩溃之前让他崩溃。
52、每个人身上的每一个陋习都会成为他以后人生路上的绊脚石。
53、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
54、人生坎坷很正常，从小要树立理想，为了目标勇奋斗，再苦再难也无妨。只要坚定自信心，梦想在心永不离，任何困难有何难？顽强意志将它摧！
55、从希望中得到快乐，在苦难中保持坚韧。
56、只有拥有一串充实的今天，我们才会拥有一个饱满的人生。
57、想拥有美好的回忆，所以今天也在努力的向前；我相信用汗水浇灌的花朵，结成果实一定会无比甘甜。即使慢但从不后退，为成功付出等待的时间，学会勇敢！
58、人在人上时要把别人当人看！人在人下时要把自己当人看！
59、兴之所至，心之所安；尽其在我，顺其自然。
60、上游，是勇士劈风破浪的终点；下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
61、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
62、没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。
63、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大大不同！
64、人到万难须放胆，模棱两可平常心。
65、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。
66、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。而看一切太难，固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。
67、乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。
68、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。
69、谦和不噪，谓厚德；淡泊不争，谓睿智；真诚不虚，谓重义；包容不斗，谓豁达；常乐不怨，谓知足，愿你如意常乐！
70、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。
71、一个人有没有钱不一定穷，但没有梦想那就穷定了。
72、任何场合，保持应有的涵养。学会说谢谢、辛苦您、对不起。做错了事情要懂得道歉和改过。
73、无论你以后是不是从事销售部门，都看一下关于营销的书籍。因为，生活中，你处处都是在向别人推销展示你自己。
74、刻苦学习是我们一生的诺言，也是一辈子的誓言。
75、一朵成功的花儿离不开多日的辛勤汗水与拼搏时的顽强韧劲。
76、我们不能够逃避，而是要承担；我们不能够畏惧，而是要面对；我们不能够迷失，而是要理智；时时要提醒自己：不管遇到任何困难和打击，学会承受，这样才会成长才能走向成功！
77、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
78、我们学习的目的，是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没有用。
79、今日能做的事，勿延至明日。
80、有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息地忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。很多改变，不需要你自己说，别人会看得到。
81、幸福，是用来感觉的；生活，是用来经营的。所以生活中的幸福就是时刻的经营着各种感觉，像春风轻柔的拂面，爱人温柔的抚摸，朋友真挚的拥抱。
82、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵！莫回首，莫泄气。
83、成功者与失败者之间的区别，常在于成功者能由错误中获益，并以不同的方式再尝试。
84、每个人都无法避免痛苦，不只是你一个人在承担痛苦。
85、一切皆因思想而异。
86、立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。
87、有天资的人，当他们工作得最少的时候，实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思，并把想法酝酿成熟，这些想法随后就通过他们的手表达出来。
88、困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。
89、对于沙漠中的旅行者，最可怕的不是眼前无尽的荒漠，而是心中没有绿洲。
90、低调做人，和气为贵，以人性为本，做一个冷静、深沉、含蓄、有修养、有情趣的人。
91、懒惰者等待机遇，勤奋者创造机遇。
92、凯旋归来是勇士，战败而归仍英雄；太阳每天在升起，志气每天在累积；不鸣则已，一鸣惊人；有朝一日来比赛，奋发图强加拼搏；我们蓬勃有朝气，坚持到底谓胜利。
93、如果你要获得成功，就应当以恒心为良友，以经验为顾问，以小心为兄弟，以希望为守护者。
94、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
95、把你禁锢在空荡荡的房间，磨练意志；把你投放在无情的沙漠，让你和懦弱拼杀；把你带到荒芜的岛礁，让你和自然为伍。最后的结局，都归于了平静，你的生存，你的自身价值才真正的体现。
96、踮起脚尖，我们就能离幸福更近一点吗？
97、人生路上有阻挡你梦想的砖墙，那是有原因的。这些砖墙让我们来证明我们究竟有多么想要得到我们所需要的。
98、当你持续的说你非常忙碌，你的明天就永远不会来。
99、受思深处宜先退，得意浓时便可休。
100、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
101、没有足够的实力就不可能敢为天下先。
102、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
103、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。
104、其实最聪明的人永远相信别人比自己聪明，聪明的人是智慧的天敌，你自认为很聪明的人，很难成为智者。
105、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
校园班级励志名言
1、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
2、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
3、书到用时方恨少，事非经过不知难。
4、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
5、少壮不努力，老大徒伤悲。
6、天行健，君子以自强不息。
7、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
8、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
9、天才在于积累，聪明在于勤奋。
10、奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
11、人必须要在耐心，特别是要有信心。
12、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
13、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
14、习惯决定成绩，细节决定命运。
15、良好的习惯是成功的保证。
16、逆境是磨练人的最高学府。
17、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
18、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
19、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
20、任何成就都是刻苦劳动的结果。
21、勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。
22、读书使人成为完善的人。
23、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
24、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
25、天才就是一份灵感加九十九汗水。
26、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
27、立身以立学为先，立学以读书为本。
28、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
29、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
30、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
31、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
32、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
33、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。
34、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
35、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
36、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
37、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
38、攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。
39、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
40、聪明出于勤奋，天才在于积累。
41、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
42、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
43、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
44、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
45、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
46、我们要有恒心，尤其要有自信心。
47、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
48、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
49、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
50、强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
51、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
52、懂得自己无知，说明已有收获。
53、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
54、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）
55、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。
56、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
57、非学无以广才，非志无以成学。
58、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。
59、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
60、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
61、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
62、不吃饭则饥，不读书则愚。
63、只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。
64、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
65、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
66、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
67、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
68、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
69、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
70、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
71、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
72、树不修，长不直；人不学，没知识。
73、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
74、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
75、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
76、心态决定命运，自信走向成功。
77、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
78、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
79、假如你没有天赋，勤奋可以弥补它的不足。
80、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
81、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
1、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
2、我们自己用的得意的词汇，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。——马克吐温
3、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
4、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
6、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
7、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
8、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。——（维吾尔族）谚语
9、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
10、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
11、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科
12、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
13、错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普
14、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉·詹姆士
15、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
16、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。——赞科夫
17、德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。——洛克
18、教育是国家的主要防御力量。——伯克
19、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
20、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基
21、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
22、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
23、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
24、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
25、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土??——美国诗人惠特曼
26、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基4.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
27、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
28、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
29、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
30、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
31、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
32、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
33、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
34、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——（前苏联）苏霍姆林斯基
35、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
36、要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。——苏霍姆林斯基
37、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦
38、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
39、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——（前苏联）苏霍姆林斯基
40、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东
41、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛
42、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
43、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
44、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
45、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
46、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
47、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
48、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
49、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦
50、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
51、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
52、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
53、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
54、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
55、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
56、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
57、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，??是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
58、com包含各类专业文献、专业论文、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、中学教育、生活休闲娱乐、54学校教育名言警句等内容。
59、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
60、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
61、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
62、教育植根于爱。——鲁迅
63、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
64、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
65、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
66、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
67、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
68、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
69、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
70、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
71、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基
72、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
73、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
74、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
75、教育人就是要形成人的性格。——欧文
76、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
77、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
78、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
79、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
80、.孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
81、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
82、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
83、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
84、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
85、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
86、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
87、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
88、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
89、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
90、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
91、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
92、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
93、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……——陶行知
94、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
95、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
96、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
97、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。”——魏书生
98、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯四、关于理想信念
99、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
100、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
大学励志名言
1、赚钱是一种能力，花钱是一种水平，能力可以练，水平是轻易练不出来的。
2、你，简单了，你的世界就简单了；你，简单了，事情就简单了。
3、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
4、奢则妄取苟取，志气没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
5、这个世界上朋友很多，可以用一生托付的朋友很少。
6、这个世界上好书很多，可以改变命运的书很少。
7、别人对你的态度，决定了你的命运。
8、一个人出门的时候，口袋里都装的钱，装钱的目的，就是为了花出去，那里舒服就往那里花。一个人让别人舒服，他就是一个经营者；别人让你舒服，他就是一个消费者。
9、一件事情，对你伤害的程度与事情本生没有任何关系，取决于你对这件事的态度。
10、假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。
11、我们学习的目的，是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没有用。
12、如果发现一个人，一个地方，一件事，一本书，可以改变你的命运。一定要想办法跟他发生关系，否则，他就跟你没关系。
13、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
14、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
15、一个人，敢听真话，需要勇气；一个人敢说真话，需要魄力。
16、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
17、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。
18、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。罗大经
19、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
20、当一个人没有成功的时候，装也装出成功的样子。（因为装的时候，他已经成为你性格的一部分）
21、长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。
22、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
23、因为你的存在，让别人快乐起来，你叫朋友；因为你的存在，让别人卓越起来，你是教练；因为你的存在，让别人强大起来，你是领导。
24、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
25、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
26、一个人想要创业，先要学会打工。
27、一件事，会干了，好好干；不会干了，乱干。干的次数多了，自然会干，但是，首先，你要干。
28、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
29、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
30、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
31、世界上，成功的有两种人，一种人是傻子，一种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行动的人。
32、一个人，想要优秀，你必须要接受挑战；一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战。
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