大学教师座右铭

时间：2025-01-10 名言名句

人们总爱追问人生的意义，其实人生本无所谓意义，因为存在先于本质，本质之前的存在是禁绝思考的。我们可以从一些文学作品中阅读到一些名人名言，名人名言可以拓宽思想境界。关于名人名言你又知道哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“大学教师座右铭”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

大学教师座右铭

1、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

2、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

3、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

4、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

5、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。

6、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

7、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

8、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

9、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

10、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵没有付出，没有爱心，就没有教育。

11、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。

12、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

13、以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。

14、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。

15、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

16、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

17、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

18、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。

19、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

20、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

21、要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。

22、教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。

23、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

24、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

26、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

27、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

28、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

29、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。

30、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

31、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

32、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

33、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

34、什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

35、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。juzitiandi.cOM

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大学班级座右铭

大学班级座右铭

1、学会赞美别人。在生活中，既要当好演员，也要当好观众。很多时候我总是感觉和别人有距离，其实就是缺那简单的几句问候和一个拥抱。

2、把你的目标列成表，因为你没有计划就不可能成功。不要整天没事干老胡思乱想，只有真正的行动才能拯救你！

3、选修关于幸福的心理课程。在哈佛，这一课程是最热门的课之一。

4、以自己为中心来定义成功，别以外在的东西（比如金钱）来定义成功。

5、被拒后应该坦然以对。要自己定义自己，不要用外在指标定义自己。

6、参加体育运动。调查表明，大学从事体育的人，毕业后比那些不沾体育的同学明显收入高。美国人从事体育不仅是锻炼身体，而且是培养竞争的才能和领袖素质。一个大学运动队的队长到华尔街找工作，优势不可限量。

7、别上法学院。律师总是代表别人去争利，压力奇大。自杀是律师中第一号非正常死亡的原因。

8、不要过分追求完美，不要给自己不必要的压力。生活不止是工作，学习，它还有很多很多。

9、要靠打工读完大学，积累工作经验。这很重要，大部分中国学生做不到，甚至认为打工没有必要，其实打过工的人才会真正珍惜生活。

10、干一些你并不擅长的新事物。你对自己未必了解，这是苏格拉底给人类的教诲。所以，请给自己一个机会。

11、在你的宿舍里开始做生意。雅虎、谷歌都会争先恐后地买你弄出来的网站。谷歌本身就可以归于大学宿舍里诞生的买卖。

12、别按着父母的期待生活，要干自己喜欢的事情。前惠普女CEO说过：千万别出卖你的灵魂！

13、别债务缠身。在普通的州立大学和名牌但昂贵的私立大学之间，最好选择前者。从个人前途上看，无债一身轻比花钱买个名牌要有利得多。

14、好工作要自己去找，不要等着天上掉馅饼。

15、上表演课。美国社会整个就是个舞台。从教授、政治家、企业总裁，到律师、将军、记者，不会表演就很难出头。

16、高中阶段有时间就要走进图书馆，没有比哪里更适合你吸取知识的营养。大学四年，你要漫漫走出图书馆。大学是四年人生经验，不是高学分。在美国的大学，课外活动常常和功课一样重要。

17、使用职业咨询服务机构。美国大学一个重要部门就是求职咨询机构。专业人员帮你分析自己的长短，以及就业市场，帮助你准备面试，修改申请信。

18、要傲视名校，别觉得上了哈佛有多么了不起。

教师格言人生座右铭

“师者，所以传道受(通假字，同‘授’)业解惑也。”，下面为大家整理了一些关于教师格言人生座右铭的范例，供大家参考,希望对大家有帮助!

1.在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

2.——爱因斯坦

3.教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。

4.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

5.对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

6.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

7.道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

Teachers should have the knowledge of packaging as a gift to let the students delighted to receive it, rather than packaged into task reluctantly accepted.

为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

8.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

为了让视频剪辑师不用花太多时间剪辑，我一般会自己先把视频提前讲很多遍，直到从头到尾没有口误，这样他就可以剪辑一刀过，不用浪费他的时间。这就意味着，我在没有提词器、没有提示板的情况下，每录制5分钟的课程，练习加上做ppT一共需要10小时的准备时间。

9.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

10.在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

11.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

12.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

13.勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

14.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

15.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。

16.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

孙权重用吕范、抛弃周谷，在很大程度上表明了他对集权的一种憧憬，此后直到去世，他一直试图改变这种落后的分权制、采地制和兵权世袭制，但收效却是有限的。应该说，孙权的愿望是好的，也符合公司发展大计和他本人的利益，但即便如此，周谷仍然是个可以“收所长而弃所短”的“会计”人才———

17.把一切知识教给一切人。

18.亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

19.“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。(企业宣传标语)

20.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

21.领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚

22.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

23.“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

24.教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

25.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

26.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

27.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知

28.“先生不就应专教书，他的职责是教人做人;学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知

29.教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

30.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

31.捧着一颗心，不带半根草去。

⑴两汉：①张骞通西域后，中国的丝绸、冶铸、水利技术都远播中亚、罗马和欧洲地区。②东汉时期，我国的铸铜和制漆工艺传到朝鲜，朝鲜的果下马、檀弓等特产也运到中国，中国的铸铜和制铁技术这时也传到日本。

32.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。下面是为大家收集的关于工作人生格言座右铭，希望大家喜欢！

33.教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

34.尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

35.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

36.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。(环保宣传语)

37.为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

38.只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

39.教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。

40.习于智长，优与心成。

41.志于道，据于德，依于仁，游于艺。

42.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

43.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

44.咱们要活的书，不好死的书;要真的书，不好假的书;要动的书，不好静的书;要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。 —— 伽利略

45.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

46.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

47.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

48.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

49.这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

50.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

教师格言座右铭工作

教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。以下是句子田地小编整理的关于教师格言座右铭工作，欢迎阅读。

1、职业道德就是做人之本，为师之本。

2、教着，感受着；走着，快乐着！

3、怎样的老师，造就了怎样的学生。

4、独物之教风，以尽匹夫之责。

5、多一份赏识，就多一份成功的希望。

6、教书育人，功德无量。

7、一切为了孩子，为了一切孩子。

8、想让生命辉煌，就别浪费青春。

9、老老实实做人，认认真真教书。

10、爱就是教育，没有爱便没有教育。

11、不自满者受益，不自是者博闻。

12、以德感人，为人师表。

13、循循善诱，诲人不倦的是老师。

14、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

15、以人为本，这就是一切教育的出发点。

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

17、坚持启发式，避免注入式。

18、教育无小事；教师无小节。

19、学高为师，身正为范。

20、天荒地老，教师的童心不泯。

21、智者乐水，仁者乐山。

22、为学生的一切，一切为学生。

23、喜欢孩子，善待孩子。

24、博观而约取，厚积而薄发。

25、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

26、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

27、要做孩子的好老师，就先做孩子的朋友。

28、要博学耐心宽容，这就是教师最基本的素质。

29、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

30、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

31、教学是发现，是分享，是成长，这就是兴奋和爱。

32、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

33、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

34、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

35、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

36、教师就是孩子的镜子，孩子就是老师的影子。

37、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

38、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

39、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

40、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

41、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

42、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

43、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

44、爱自己的孩子就是人，爱别人的孩子就是神。

45、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

46、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

47、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

48、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

49、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

50、成功的人就是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

51、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

52、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这就是教师的价值所在。

幼儿教师座右铭

1、行为比语言更有说服力。

2、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

3、宽容别人等于善待自己。

4、定期为孩子读点东西。

5、让爱伴随我们一同成长。

6、爱与自由，规则与宽容。

7、每一个学生都是好学生。

8、有所尝试，就有所作为。

9、奉献人生，付出才会有收获。

10、教育应当培植出活力，使学生向上长。

11、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

12、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！

13、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

14、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

15、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

16、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。

17、每天都将自己最好的一面展示给别人。

18、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

19、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

20、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

21、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

22、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。

23、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

24、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

25、没有体谅和信任，便没有友谊。

26、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

27、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

28、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

30、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

31、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。

32、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。

33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

34、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

35、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。

36、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

37、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

38、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。

39、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

40、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

41、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

42、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

43、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

44、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

45、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

46、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

47、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

48、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

49、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

50、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

51、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

52、传来传去的快乐我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。

53、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。

54、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

55、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。

56、让阳光照射进心灵，你才能成为发光体；让烦躁涌入心灵，你将会成为绝缘体。

57、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

58、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

59、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

60、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。。

教师人生格言座右铭

篇一

1.播种希望，收获明天。

2.用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

3.永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

4.吾爱吾师，吾更爱真理;弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

Teachers should have the knowledge of packaging as a gift to let the students delighted to receive it, rather than packaged into task reluctantly accepted.

5.教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

6.教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

7.用心做事，用爱育人。

8.用真情教书，用真心育人。

要留住青春，最好的办法就是永葆年轻心态;要留住健康，最好的办法就是坚持锻炼身体;要保持快乐心情，最好的办法就是助人为乐;要保证不犯错，最好的办法是三思而后行。

9.言而有信为人，脚踏实地做事。

10.蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

11.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

12.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

13.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

14.没有热忱，世间便无进步。

15.没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

16.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

17.强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

18.失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

19.如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。

20.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

21.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

22.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

阿谀奉承就像是一种伪钞，它无法换得纯真的友谊;把时间花在解决今天的事情上，远比花在为昨天的事情而后悔更有意义。

23.不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

24.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八-九都会成功。

25.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

26.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

27.红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

28.让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

29.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

30.把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

篇二

1、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

3、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

4、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

5、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

6、独物之教风，以尽匹夫之责。

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

8、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。下面是为大家收集的关于工作人生格言座右铭，希望大家喜欢！

9、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

10、不自满者受益，不自是者博闻

11、教育无小事;教师无小节。

12、有所尝试，就有所作为。

13、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

14、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

这个天下并不是掌握在那些讥笑者的手中，而恰恰掌握在可以或许承继得住讥笑与品评忍不停往前走的人手中。

16、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

18、耐心、细心、恒心。

19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

20、喜欢孩子，善待孩子。

21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

22、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

23、多一份赏识，就多一份成功的希望。

24、努力把自己当成一个孩子。

25、以人为本，是一切教育的出发点。

26、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人

27、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

28、为人要正直，做事重责任

29、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

30、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

Teachers should have the knowledge of packaging as a gift to let the students delighted to receive it, rather than packaged into task reluctantly accepted.